Kurser for dig der arbejder med mennesker

Kurser for fagfolk om hjerne og sanser og hvordan vi kan arbejde med det.

SanseMotorikAkademiet er en kursusvirksomhed drevet af fysioterapeut Cammilla Noomi Mohr.

Jeg holder kurser for fagfolk med interesse for at forstå det hele menneske ud fra hjerne og neresystemets samspil med kroppen.

Kursusoversigt og beskrivelse på

www.sansemotorikakademiet.dk

Cammilla Noomi Mohr, Fysioerapeut, Z-healthtræner og kognitiv coach

Skovløberhuset

Krarupvej 6, 5771 Stenstrup

6. juni 2025 09:30-15:30	BodySense kropsafspændingskursus- signaturbehandling 6/6 2025 Lær BodySense signaturbehandling BodySense signaturbehandling er en krops afspændingsbehandling der kontakter flere sanser og stimulerer det parasympatiske nervesystem. Den gives uden på tøjet og der benyttes en lang varmepude på rygsøjlen. Behandlingen varer 30-35 minutter og gives både på for og bagside over hele koppen. Behandlingen kombinerer tryk, hold, strygninger, vugninger, ledkompressioner og traktioner. Behandlingen er sammensat på en måde, der skaber et roligt harmonisk flow både for behandler og modtager. Hvem er det til? Behandlingen er til alle med stress og uro i krop og nervesystem- både børn og voksne. Den er afprøvet på voksne med stress, PTSD, ADHD og nervesmerter. Alle har givet positiv respons på at de følte sig roligere efter behandlingen. Det er naturligvis ikke et kvikfix- det anbefales at behandlingen gives 1-2 gange om ugen i 3-12 uger alt efter stresstilstand hvis målet er stressreduktion. Men en enkel behandling kan være fint som et behageligt afslappende pusterum i en travl hverdag. Kurset På dette kursus lærer du at give behandlingen. Vi gennemgår alle greb og deltagerne øver dem på hinanden før vi sammensætter behandlingen til et flow som deltagerne ser demonstreret og derefter øver på hinanden. Kurset er en praktisk workshop uden teori undervisning. Det er derfor en forudsætning at du har kendskab til at behandle, enten fra kurser/uddannelse på SanseMotorikAkademiet eller anden relevant kursus/uddannelse Pris På første kursus som afholdes 9/5 tilbydes en intro pris. På de næste kurser gælder normalprisen. Intropris: 1500kr (+moms for virksomheder). (Normalpris er 1700kr, det gælder for kommende kurser Rabatpris til nuværende og tidligere kursister fra SanseMotorikAkademiet: intro: 1300kr Normal 1500kr Program- sådan cirka: 9.30-10: intro 10-11: demo af greb og lejring og praktisk afprøvning 11-11.20 pause 11.20-12.00: Fortsat greb og lejring og praktisk afprøvning 12-13: frokost 13.00-13.15: Tune ind til behandling. 13.15-14.00 Behandling og feedback 14.00-14.15: Pause og skift 14.15-15.00: Behandling og feedback 15.00-15.30: spørgsmål og afrunding	DKK 1.600,00
16. juni 2025 - 18. juni 2025	Trin 2:pædagogisk massage: Vagus, tilknytning og arousalregulering 16-18/6 2025 Trin 2: pædagogisk massage som arousalregulering For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet. Neuropædagogisk massage er kurset for dig: der har deltaget på pædagogisk massage (trin 1) ønsker en dybere indsigt for sammenhængen mellem krop, sanser, hjerne og nervesystem ønsker mere viden om effekten af berøring iforhold til regulering af nervesystemet ønsker mere nuanceret forståelse for begrebet arousal ønsker en en kropslig tilgang til arousalregulering ønsker at lære om vagus nerven og hvordan du kan påvirke den med massage ønsker at lære aktive og passive teknikker til sam-og selvregulering ønsker indsigt i , hvordan du bruger dit eget nervesystem konstruktivt i mødet med andre ønsker at lære 6 nye massageteknikker, der kan bruges i kortere eller længere behandlinger Det er en forudsætning at du har været på vores 3 dages grundkursus i pædagogisk massage (trin1) for at deltage på dette kursus. Forståelse for det hele menneske På dette kursus dykker vi endnu mere ned i sammenhængen mellem krop, sind, hjerne og nervesystem. Vi ser på hvordan chok og traumer og stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvordan det kan komme til udtryk. Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Stress kan dog blive skadeligt for vores system, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk på mange måder og det vigtigt at se bag adfærden og søge at finde årsagen. Tegnene kan være udadreagerende adfærd, motorisk uro, koncentrationsproblemer eller fysiske symptomer som smerter, men vi kan også se den mere indadvendte depressive eller selvskadende adfærd. Mennesker, der er vokset op i et utrygt miljø eller senere i livet har oplevet traumer har ofte en lavere tærskel for stress og har svært ved at selvregulere. De kan have en tendens til at hænge fast i den høje arousal i længere tid, for så at lukke ned og befinde sig i lav arousal. Det er udmattende og usundt at have et dysreguleret nervesystem og det forringer personens livskvalitet. Det er vigtigt at forstå at mennesker der ikke regulerer smidigt imellem høj og lav arousal har brug for hjælp. Her er samtale og copingstrategier ofte ikke nok. Den bedste hjælp er tryghed og samregulering fra omsorgspersoner, der rummer dem og nænsomt og tålmodigt hjælper dem med reguleringen af deres nervesystem via deres eget trygge nervesystem. Vores nervesystemer smitter hinanden, både med frygt og ro. Og her spiller vores autonome nervesystem en vigtigt rolle- det er vores overvågningssystem. I det autonome nervesystem har vi et aktiverende system: Det sympatiske nervesystem og et ro-hvile system: det parasympatiske nervestem. Neuropædagogisk massage stimulerer det parasympatiske nervesystem og kan dermed bidrage til arousal regulering og skabe et fundament for udvikling. Krop og hjerne hænger sammen. Målet med pædagogisk massage er at møde og støtte personen i øjenhøjde, lige der hvor de er, med nærvær og fokus og skabe et stabilt fundament for arousalregulering og sanseintegrationen og dermed personens udvikling, trivsel og sundhed. På kurset får du en forståelse for hvordan nervesystemet påvirker vores adfærd og dermed vores trivsel og livskvalitet. I løbet af de 3 dage lærer du 6 nye massageteknikker, herunder oliemassage på ryg, ansigts – hånd/fodmassage. De nye værktøjer du lærer på kurset kan stå alene som en beroligende nærværende massage eller du kan kombinere massage med samtale så du på en helhedsorienteret måde kan arbejde emner som tillid, grænser og kontakt til sind og krop og udvikling af sundere relationer. Arousal og arousalregulering Du får en dybere forståelse af arousal og arousalregulering, set ud fra en forståelse af nervesystemet. Vi har en brug for at kunne regulere vores autonome nervesystem, så vi kan indgå i sunde sociale relationer. Vagus nervesystemet spiller en stor rolle i vores evne til at være sociale. Systemet består af kranienerver og vores sansesystemer, særligt interoception og neuroception. For at kunne indgå i relationer er vi nødt til at føle os trygge og vores ubevidste sansning, neuroception, vil køre som en konstant scanner for at vurdere situationen. Høj arousal ses ofte som noget negativt og noget som skal dæmpes, da det kan give anledning til konfliktfyldt adfærd. Men målet er aldrig lav arousal men snarere en balanceret og smidig arousalregulering. Et menneske der i denne ofte er i høj arousal, det vi kalder ”kamp eller flugt” vil have brug for hjælp til at træne at kunne dæmpe arousal. Her er kognitive teknikker som samtale og aftaler ofte ikke nok, da” kamp/ flugt systemet” ligger i den del af hjernen, der ikke forstår ord. Personen har brug for mange positive oplevelser, hvor ro-hvilesystemet aktiveres og trænes, – og her er massage et blidt og effektivt redskab. Modsat kan nogle mennesker “lukke ned” og befinde sig i en tilstand, hvor de ikke er aktivt deltagende i verden, f.eks. alvorlige depressioner, vi kalder denne tilstand for “frys”. En person i “frys” tilstanden har ubevidst valgt at lukke ned som en beskyttelsesstrategi. Personen skal nænsomt have vækket sit sociale nervesystem og have mange positive oplevelser med trygt samvær og nærvær. Her er neuropædagogisk massage et fantastisk redskab. Ved at påvirke vagus nerven gennem bl.a. massage og særlige reflekspunkter, kan vi aktivere det parasympatiske nervesystem og derved træne evnen til at føle sig tryg i relationer. Desuden stimulerer massage mange hormoner, der er vigtige for vores fysiske og psykiske velbefindende og vores tilknytning til andre. Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering På kurset lærer du desuden om brug af æteriske olier i behandlingen. Æteriske olier er koncentreret planteessens, der indeholder plantens egenskaber og de påvirker krop og sind via duftsansen og kroppen. Det er en af de hurtigste og simpleste måder at få adgang til det parasympatiske system. Desuden påvirker æteriske olier vores hormonsystem. At bruge olier i behandlingen kan forstærke behandlingseffekten. I USA har man bl.a. brugt aromaterapi i fængsler og psykiatriske hospitaler og der beskrives, at borgerne bliver mere rolige. Omsorg for dit eget nervesystem Det er meget vigtigt at du er opmærksom på tilstanden i dit eget nervesystem. At arbejde med mennesker med dysreguleret nervesystem kan være meget krævende. Du kender måske følelsen af, at arbejdsdagen har suget energien ud af dig eller at det er svært at være nærværende på dit arbejde eller derhjemme. Måske føler du ikke, at der er tid til at holde pauser og lade op i løbet af en travl arbejdsdag. Det kan skabe irritation og frustrationer og hvis det varer ved, kan det give mistrivsel. Kender du ordsproget ” du kan ikke hælde af en tom kop”? Du er dit vigtigste arbejdsredskab, hvad enten du er omsorgsperson professionelt eller i relation til dine pårørende. Det er vores erfaring, at bevidst nærvær og sansning starter i din relation til dig selv og din egen selvomsorg. Din egentilstand smitter af på de mennesker du omgås i hverdagen og omvendt. Derfor er det rigtigt godt at investere tid i at drage omsorg for dig selv og blive bevidst om, hvordan du er nærværende, mens du arbejder med massagen til gavn både for dig selv og den du masserer. På den måde kan massagesessioner blive som små pusterum for både dig og modtager. Derudover lærer du på kurset nogle simple tekniker til at stimulere din vagus og skabe små pusterum for dig selv i løbet af arbejdsdagen.	DKK 5.100,00
18. august 2025 - 20. august 2025	Trin 2: Pædagogisk massage: Vagus, tilknytningstraumer og arousalregulering 18-20/8 2025 Trin 2: Neuropædagogisk massage som arousalregulering For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet. Neuropædagogisk massage er kurset for dig: der har deltaget på pædagogisk massage (trin 1) ønsker en dybere indsigt for sammenhængen mellem krop, sanser, hjerne og nervesystem ønsker mere viden om effekten af berøring iforhold til regulering af nervesystemet ønsker mere nuanceret forståelse for begrebet arousal ønsker en en kropslig tilgang til arousalregulering ønsker at lære om vagus nerven og hvordan du kan påvirke den med massage ønsker at lære aktive og passive teknikker til sam-og selvregulering ønsker indsigt i , hvordan du bruger dit eget nervesystem konstruktivt i mødet med andre ønsker at lære 6 nye massageteknikker, der kan bruges i kortere eller længere behandlinger Det er en forudsætning at du har været på vores 3 dages grundkursus i pædagogisk massage (trin1) for at deltage på dette kursus. Forståelse for det hele menneske På dette kursus dykker vi endnu mere ned i sammenhængen mellem krop, sind, hjerne og nervesystem. Vi ser på hvordan chok og traumer og stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvordan det kan komme til udtryk. Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Stress kan dog blive skadeligt for vores system, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk på mange måder og det vigtigt at se bag adfærden og søge at finde årsagen. Tegnene kan være udadreagerende adfærd, motorisk uro, koncentrationsproblemer eller fysiske symptomer som smerter, men vi kan også se den mere indadvendte depressive eller selvskadende adfærd. Mennesker, der er vokset op i et utrygt miljø eller senere i livet har oplevet traumer har ofte en lavere tærskel for stress og har svært ved at selvregulere. De kan have en tendens til at hænge fast i den høje arousal i længere tid, for så at lukke ned og befinde sig i lav arousal. Det er udmattende og usundt at have et dysreguleret nervesystem og det forringer personens livskvalitet. Det er vigtigt at forstå at mennesker der ikke regulerer smidigt imellem høj og lav arousal har brug for hjælp. Her er samtale og copingstrategier ofte ikke nok. Den bedste hjælp er tryghed og samregulering fra omsorgspersoner, der rummer dem og nænsomt og tålmodigt hjælper dem med reguleringen af deres nervesystem via deres eget trygge nervesystem. Vores nervesystemer smitter hinanden, både med frygt og ro. Og her spiller vores autonome nervesystem en vigtigt rolle- det er vores overvågningssystem. I det autonome nervesystem har vi et aktiverende system: Det sympatiske nervesystem og et ro-hvile system: det parasympatiske nervestem. Neuropædagogisk massage stimulerer det parasympatiske nervesystem og kan dermed bidrage til arousal regulering og skabe et fundament for udvikling. Krop og hjerne hænger sammen. Målet med pædagogisk massage er at møde og støtte personen i øjenhøjde, lige der hvor de er, med nærvær og fokus og skabe et stabilt fundament for arousalregulering og sanseintegrationen og dermed personens udvikling, trivsel og sundhed. På kurset får du en forståelse for hvordan nervesystemet påvirker vores adfærd og dermed vores trivsel og livskvalitet. I løbet af de 3 dage lærer du 6 nye massageteknikker, herunder oliemassage på ryg, ansigts – hånd/fodmassage. De nye værktøjer du lærer på kurset kan stå alene som en beroligende nærværende massage eller du kan kombinere massage med samtale så du på en helhedsorienteret måde kan arbejde emner som tillid, grænser og kontakt til sind og krop og udvikling af sundere relationer. Arousal og arousalregulering Du får en dybere forståelse af arousal og arousalregulering, set ud fra en forståelse af nervesystemet. Vi har en brug for at kunne regulere vores autonome nervesystem, så vi kan indgå i sunde sociale relationer. Vagus nervesystemet spiller en stor rolle i vores evne til at være sociale. Systemet består af kranienerver og vores sansesystemer, særligt interoception og neuroception. For at kunne indgå i relationer er vi nødt til at føle os trygge og vores ubevidste sansning, neuroception, vil køre som en konstant scanner for at vurdere situationen. Høj arousal ses ofte som noget negativt og noget som skal dæmpes, da det kan give anledning til konfliktfyldt adfærd. Men målet er aldrig lav arousal men snarere en balanceret og smidig arousalregulering. Et menneske der i denne ofte er i høj arousal, det vi kalder ”kamp eller flugt” vil have brug for hjælp til at træne at kunne dæmpe arousal. Her er kognitive teknikker som samtale og aftaler ofte ikke nok, da” kamp/ flugt systemet” ligger i den del af hjernen, der ikke forstår ord. Personen har brug for mange positive oplevelser, hvor ro-hvilesystemet aktiveres og trænes, – og her er massage et blidt og effektivt redskab. Modsat kan nogle mennesker “lukke ned” og befinde sig i en tilstand, hvor de ikke er aktivt deltagende i verden, f.eks. alvorlige depressioner, vi kalder denne tilstand for “frys”. En person i “frys” tilstanden har ubevidst valgt at lukke ned som en beskyttelsesstrategi. Personen skal nænsomt have vækket sit sociale nervesystem og have mange positive oplevelser med trygt samvær og nærvær. Her er neuropædagogisk massage et fantastisk redskab. Ved at påvirke vagus nerven gennem bl.a. massage og særlige reflekspunkter, kan vi aktivere det parasympatiske nervesystem og derved træne evnen til at føle sig tryg i relationer. Desuden stimulerer massage mange hormoner, der er vigtige for vores fysiske og psykiske velbefindende og vores tilknytning til andre. Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering På kurset lærer du desuden om brug af æteriske olier i behandlingen. Æteriske olier er koncentreret planteessens, der indeholder plantens egenskaber og de påvirker krop og sind via duftsansen og kroppen. Det er en af de hurtigste og simpleste måder at få adgang til det parasympatiske system. Desuden påvirker æteriske olier vores hormonsystem. At bruge olier i behandlingen kan forstærke behandlingseffekten. I USA har man bl.a. brugt aromaterapi i fængsler og psykiatriske hospitaler og der beskrives, at borgerne bliver mere rolige. Omsorg for dit eget nervesystem Det er meget vigtigt at du er opmærksom på tilstanden i dit eget nervesystem. At arbejde med mennesker med dysreguleret nervesystem kan være meget krævende. Du kender måske følelsen af, at arbejdsdagen har suget energien ud af dig eller at det er svært at være nærværende på dit arbejde eller derhjemme. Måske føler du ikke, at der er tid til at holde pauser og lade op i løbet af en travl arbejdsdag. Det kan skabe irritation og frustrationer og hvis det varer ved, kan det give mistrivsel. Kender du ordsproget ” du kan ikke hælde af en tom kop”? Du er dit vigtigste arbejdsredskab, hvad enten du er omsorgsperson professionelt eller i relation til dine pårørende. Det er vores erfaring, at bevidst nærvær og sansning starter i din relation til dig selv og din egen selvomsorg. Din egentilstand smitter af på de mennesker du omgås i hverdagen og omvendt. Derfor er det rigtigt godt at investere tid i at drage omsorg for dig selv og blive bevidst om, hvordan du er nærværende, mens du arbejder med massagen til gavn både for dig selv og den du masserer. På den måde kan massagesessioner blive som små pusterum for både dig og modtager. Derudover lærer du på kurset nogle simple tekniker til at stimulere din vagus og skabe små pusterum for dig selv i løbet af arbejdsdagen.	DKK 5.100,00
25. august 2025 09:30-15:30	BodySense kropsafspændingskursus signaturbehandling 25/8 2025- Lær BodySense signaturbehandling BodySense signaturbehandling er en krops afspændingsbehandling der kontakter flere sanser og stimulerer det parasympatiske nervesystem. Den gives uden på tøjet og der benyttes en lang varmepude på rygsøjlen. Behandlingen varer 30-35 minutter og gives både på for og bagside over hele koppen. Behandlingen kombinerer tryk, hold, strygninger, vugninger, ledkompressioner og traktioner. Behandlingen er sammensat på en måde, der skaber et roligt harmonisk flow både for behandler og modtager. Hvem er det til? Behandlingen er til alle med stress og uro i krop og nervesystem- både børn og voksne. Den er afprøvet på voksne med stress, PTSD, ADHD og nervesmerter. Alle har givet positiv respons på at de følte sig roligere efter behandlingen. Det er naturligvis ikke et kvikfix- det anbefales at behandlingen gives 1-2 gange om ugen i 3-12 uger alt efter stresstilstand hvis målet er stressreduktion. Men en enkel behandling kan være fint som et behageligt afslappende pusterum i en travl hverdag. Kurset På dette kursus lærer du at give behandlingen. Vi gennemgår alle greb og deltagerne øver dem på hinanden før vi sammensætter behandlingen til et flow som deltagerne ser demonstreret og derefter øver på hinanden. Kurset er en praktisk workshop uden teori undervisning. Det er derfor en forudsætning at du har kendskab til at behandle, enten fra kurser/uddannelse på SanseMotorikAkademiet eller anden relevant kursus/uddannelse Pris Pris: 1600kr (+moms for virksomheder) Program- sådan cirka: 9.30-10: intro 10-11: demo af greb og lejring og praktisk afprøvning 11-11.20 pause 11.20-12.00: Fortsat greb og lejring og praktisk afprøvning 12-13: frokost 13.00-13.15: Tune ind til behandling. 13.15-14.00 Behandling og feedback 14.00-14.15: Pause og skift 14.15-15.00: Behandling og feedback 15.00-15.30: spørgsmål og afrunding	DKK 1.600,00
26. august 2025 09:30-16:00	RESET 1 TMJ: 1 dags kursus i blid behandling af kæbeleddet for afspænding af kroppen 26/8 25 Reset 1: Rafferty Energy System of Easing the Temporomandibular joint RESET-systemet er udviklet af Philip Rafferty, Kinesiolog fra Tasmanien, Australien. RESET er en forkortelse af Rafferty Energy System of Easing the Temporomandibular joint. RESET 1 er et praktisk hands on kursus hvor du lærer afspænding af kæben på en blid og enkel måde på 1 dag. Efter kurset kan du udføre behandlingen på dig selv og andre. Det kan bruges både på børn og voksne og kan udføres liggende eller siddende. En fuld behandling tager ca 45 min Mit kursus er en udvidet version af RESET 1 kursus som er på 4 timer. Jeg har valgt at udvide mit kursus til 6,5 timer for at supplere med lidt mere praktisk anatomi og aktive tunge og kæbeøvelser til hjemmebehandling. Mit kursus er derfor lidt længere og lidt dyrere end andre RESET 1 kurser i Danmark. Alle kan lære RESET – ingen krav om deltagerforudsætninger. Kurset er åbent både for fagpersoner og private. Hvad er RESET? I behandlingen holdes hænderne i 3 forskellige positioner på muskler og led omkring kæben. Der udføres ingen hårde tryk, massager eller manipulationer. Ved at afslappe kæbemusklerne kommer der balance i TMJ systemet altså kæbeleddet. Når der er spændinger i TMJ påvirker det faktisk hele kroppen, da spændinger vil influere på signaler fra hjernen til kroppen og retur bl.a signaler fra vagus nerven. Blokeringer i TMJ kan altså forstyrre kommunikationen mellem mellem hjerne og krop.Derfor er det så vigtigt at arbejde med kæbeleddet. Mange mennesker har smerter og spændinger i kæbeleddet og det kan man have gået rundt med så længe at man har vænnet sig til det! Men kroppen mærker ubalancen og nervesystemet tolker spændingerne som stress/fare og reagerer ved at skrue op for stressforsvaret- en ond cirkel er startet. Hvis bare en del af af kæbemusklerne er overspændte, vil det virke forstyrrende på balancen i de andre muskler. Kæbeleddet har også indflydelse på spændinger i lænd og bækken, da TMJ påvirker musklerne i området, bl.a psoas musklen. Kæbe spændinger kan give mange udfordringer og RESET TMJ har afhjulpet mange af disse udfordringer hos mennesker over hele verden. Kæbespændinger og tænderskærren Tandpine Hovedpine Nakke-skulder-smerter Tinnitus og øresusen Fordøjelsesproblemer Lændesmerter og andre smerter i kroppen Søvnproblemer Uro Stress Det lærer du på kurset Kort introduktion til metoden og Philip Raffertys arbejde herunder klientceases Kort og simpel anatomi om kæbeled og bækken Gennemgang af håndgreb som anvendes i teknikken Kort introduktion til at arbejde med energi og nærvær når du behandler Afprøvning af behandling på hinanden. Man giver og modtager en fuld behandling Instruktion i at anvende metoden til selvbehandling. Info om hvordan du bruger og tilpasser behandlingen på babyer eller mennesker der ikke forstår ord. Instruktion i aktive øvelser for tunge og kæbe for ekstra afspænding af TMJ. Øvelserne kan bruges som supplerende øvelser til hjemmebehandling for klienten Hvem er kurset for? Kurset er som sagt åbent for alle både fagpersoner og private Fagpersoner der kan have glæde af denne teknik i deres arbejde: Tandplejere, tandlæger, tandteknikkere: At bruge hele behandling eller dele af behandlingen i forbindelse med tandarbejde kan lette arbejdet og give klienten en tryg og mere behagelig oplevelse. Fysioterapeuter, osteopater, kriopraktorer og massører kan bruge denne behandling til mennesker, der kommer med følger efter piskesmæld, hjernerystelse eller som har hovedpine, nakkespændinger eller lændesmerter som responderer på tradiotionel behandling. Jordemødre: metoden kan bruges i arbejdet med gravide, da balance i TMJ vil skabe balance i bækkenmuskulatur. Jordemødre og sundhedsplejersker vil kunne bruge teknikken til babyer der ikke kan sutte ordentling. Ergorterapeuter kan bruge den som supplement til OFT. Psykoterapeuter og lignende kan bruge metoden i forbindelse med samtale terapi for at skabe ro i nervesystemet. Psykomotorikere og kropsterapeuter kan bruge metoden i sin helhed eller tage dele ind i andre andre behandlinger. Din underviser: Cammilla Mohr. Fysioterapeut i år 2000. Uddannet i kraniosakral terapi 2002-2003 Uddannet i funktionel neurologi som Z-health træner 2014-2020. Uddannet coach og stresscoach i 2016. Uddannet i pæagogisk massage 2019 Uddannet i RESET TMJ 2024-2025 Desuden taget kurser og uddannelse i restorativ yoga, vagus nerven, hjernerystelsesbehandling, lydterapi og meget andet. Tidsplan for kurset: 9.30-10.45: Kort intro af deltagere og intro til RESET TMJ 10.45-11: Pause 11-12: Gennemgang af greb og praktisk anatomi i fht TMJ. Instruktion i selvbehandling. 12-13: frokost 13-13.45: behandling 13.45-14: pause/feedback 14.00-14.45: Behandling 14.45- 15.00 Pause/feedback 15.00-15.45: Tungeøvelser og spærgsmål 15.45-16: Kursusbeviser og afrunding Inkluderet i kurset Der udleveres kursusmanual og kursusbevis Der er kaffe, te og snacks hele dagen samt frokost som er smør selv rugbrød med forskelligt pålæg	DKK 1.300,00
1. september 2025 - 3. september 2025	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 1-3/9 2025 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00
8. september 2025 09:30-15:30	Sanseterapeutisk massage øvedag - kun for kursister 8/9 2025 SÆRLIG INVITATION TIL KURSISTER på SanseMotorikAkademiet. En dag med behandling, erfaringsudveksling og hyggeligt samvær Der er plads til 8 kursister og alle der har taget kursus eller uddannelse er velkommen. Dato:Den 8/9 2025 kl 9.30-15.30 Pris kun 595kr (for virksomheder er prisen 595kr+moms)Pladserne sælges via først til mølle og tilmelding er bindende- betaling refunderes ikke. Prisen er inklusiv kaffe, te, lækre snacks og frokost. Samt en lille gave til hver deltager. Kom og vær med til at give og modtage massage og deltage i faglige erfaringsudveksling.I får god tid til at behandle på hinanden En unik mulighed for at blive inspireret og forkælet. PROGRAM (sådan cirka) 9.30-11.00: velkommen, præsentationsrunde, sparring og erfaringsudveksling. Mulighed for fodbad med epsom salt 11.15 Pause 11.15-12.00: behandling 2 og 2 12.00-13.00: Frokost 13.00-13.45: behandling 2 og 2 13.45-14.00- Pause 14.00-15.30 : Erfaringsudveksling, sparring, afrunding og farvel	DKK 595,00
10. september 2025 - 13. maj 2026	Trivselsfacilitator for børn og unge uddannelse 2025-2026 Trivsels-facilitator uddannelse En uddannelse, der lærer dig en kropslig og sanselig tilgang til forståelse af menneskers adfærd og selvregulering via vores ottende sans interoception. Interoception handler om kontakten til dig selv og er forudsætningen for selvregulering Lær en interoceptionsorienteret tilgang til at fremme tryghed og trivsel hos børn, unge og voksne Baggrund for uddannelsen Vi ser en stigning i mistrivsel hos børn, unge og voksne. Vi lever i en verden hvor alt går stærkt. Vi udsættes dagligt for et sansebombardement og masser af informationer fra medier. Vi sammenligner os selv med andre og lærer tidligt at vi skal passe ind og det kan kræve, at vi undertrykker vores sansninger og følelser. Vi ser en stigning i diagnoser som f.eks ADHD, ADD, angst og autisme, der er ofte lang ventetid på udredning og en diagnose alene løser ikke mistrivsel. Der er desuden sket en markant stigning i børns stress og skolevægring i de senere og den hjælp børnene og deres familier tilbydes er af meget svingende kvalitet. Mange af de tiltag, der sættes ind for at hjælpe mennesker i mistrivsel slår fejl. Måske fordi hjælpen kommer for sent. Måske fordi metoderne primært er målrettet den tænkende hjerne. Meget få tiltag involverer kroppen og sanserne. Primært tilbydes manualbaserede forløb individuelt eller i grupper med samtaleterapi, selvhjælpstrategier og selvhjælps apps. I terapi og coaching forventes det ofte at man ”mærker efter”- men hvad nu, hvis man ikke ved hvad man skal mærke? Og hvad hvis det føles ubehageligt og utrygt at mærke? Og mærker man overhovedet det rigtige? Hvordan skal man kunne navigere i et følelseslandsskab som man ikke har et kort over? Hvis man aldrig har givet sin krop opmærksomhed og har lært at koble krop og følelser kan man blive i tvivl om man mærker kroppen, tankerne eller angsten. Mange børn og unge farer vild i dette landskab, og de voksne omkring dem står magtesløse- måske er de også faret lidt vild. Tryghed og trivsel kommer indefra Interoception er vores ottende sans. Det er en relativ nyopdaget sans, som hjælper os med at mærke basale behov, men også kropslig nydelse, ubehag, følelser og grænser. Denne sans hjælper os med at mærke hvordan vi har det- både fysisk og psykisk. Det er sansen der forbinder krop og sind. Det er vigtigt at kende denne sans og at kunne hjælpe med at skabe interoceptiv bevidsthed i en verden hvor mange har mistet kontakten til sig selv og sine sanser. Den interoceptive sans er essentiel for selvregulering og trivsel. Arbejdet med den interoceptive sans er stadig ret nyt i Danmark og videnskabelige undersøgelser på området er begrænset. I USA har de i længere tid haft fokus på at udforske, hvad der kan forbedre den interoceptive balance. Det, de har fundet frem til er at arbejde med de kropslige sanser via somatiske bevidsthedsøvelser og mindfulness har effekt. Det er dog vigtigt at forstå at interoceptiv bevidsthedstræning ikke kan manualbaseres da hvert menneskes interoceptive sansning er unik. Derfor er interoceptiv træning et detektivarbejde. En kropslig og sanselig tilgang til mistrivsel På denne uddannelse sætter vi spot på mistrivsel set ud fra hvad der skal til for at skabe tryghed, selvregulering og trivsel for det enkelte menneske. Du vil få en forståelse af mennesket som helhed og forstå at menneskers adfærd i høj grad er styret af vores autonome nervesystem. Du vil forstå at der er behov for at ændre tanken om at menneskers adfærd skal reguleres udefra fra med kognitive strategier og at vi i stedet skal blive mere åbne for en interoceptivt orienteret tilgang til afdærd for at fremme en adfærd der er hensigtsmæssig og øge trivslen. På uddannelsen vil du lære en helhedsorientet kropslig-neurologisk indsats hvor du som facilitator hjælper via nysgerrigt nærvær, tryghedsfremmende og anerkendende samregulering og interoceptivt orienterede øvelser. Vi arbejder med flere vinkler på mistrivsel og trivsel. Igennem hele uddannelsen danner Maslows behovspyramide, den interoceptive pyramide og selvreguleringspyramiden rammen for de øvelser og refleksioner vi arbejder med. På modul 1 folder vi Maslows behovspyramide ud og ser på hvordan den kan kobles med viden om nervesystemet og den interoceptive sans. Vi sætter spot på den interoceptive sans som er er helt essentiel iforhold til at kunne selvregulere. For hvordan skal man kunne selvregulere, hvis man ikke kan mærke sig selv? Mennesker i mistrivsel har brug for at lære at mærke kontakten til sig selv og omverdenen. Det kan man ikke gennem kognitive strategier eller apps. For at forstå kompleksiteten i den interoceptive sans har jeg lavet den interoceptive pyramide, hvor man kan se de tre lag i interoceptionen: Nederst: Overlevelse Midterst: Selvopretholdelse Øverst: Følelsesmæssig regulering Det er disse 3 niveauer vi udforsker i uddannelsens første 3 moduler. På hvert modul vil der være teori og øvelser der relaterer sig til de relevante niveau. Desuden arbejder vi med selvreguleringspyramiden, som ligeledes er en trelags pyramide, som hjælper dig med at forstå de tre niveauer af selvregulering. På modul 4 samler vi pyramiden og reflekterer over hvordan den interoceptive praksis kan udformes. Modul 1: 10-12 september 2025 3 dage: Interopception: overlevelse, tryghed og relation På første modul ser vi med nygerrige øjne på mistrivsel, stress, diagnoser- som der er sket en kraftig stigning i blandt børn, unge og voksne. Vi ser på mulige årsager, forklaringsmodeller og potentielle løsninger. Vi ser på hvordan vi opdager mistrivsel fordi en tidlig indsats er afgørende for at mistrivslen ikke eskalerer. Du introduceres for den interoceptive sans, som er sansen, der forbinder krop, hjerne og følelser og har stor betydning for overlevelse, trivsel og tryghed. Du lærer om det interoceptive hierarki som også er en argumentation for at det ikke er nok at tale om følelser og mistrivsel. Vi skal have krop og sanser i spil for at kunne mærke og forstå os selv fordi sanserne og hjerne skaber vores verdensbillede. Vi inddrager Maslows behovspyramide og sætter den i relation til interoception, overlevelse og tryghed. I løbet af kurset blandes teori og praksis på en måde der giver dig en fornemmelse af hvordan interoceptionen forbinder krop og hjerne. Vi leger udforskende med øvelser i forhold til sansernes betydning for relationen til os selv, andre og det omkring os. Efter modulet går du hjem med viden om hvordan du starter med at arbejde interoceptivt orienteret med dine borgere i hverdagen. Undervisere: Dag 1+2 : Cammilla Mohr Dag 3: Kenneth Petersen Modul 2: 10-12 november 2025 Interoception: Tyghed og trivsel kommer indefra Balance i nervesystemet: Vagus, selregulering og grænser, under/overstimulering af sanserne På dette modul kobler vi vagusnerven, som er en vigtig del af det autonome nervesystem, sammen med interoceptionen. Alle systemer i mennesket er et samlet system, som påvirker hinanden og vagus og interoception er forbundet, da mange interoceptive signaler transporteres mellem krop og hjerne i et to vejs system via vagus nerven. Vagus nerven kaldes også det sociale nervesystem og vi udforsker på dette modul det sociale nervesystem og hvordan vi mennesker ubevidst påvirker hinanden, men også hvordan vi ubevidst påvirkes af vores fysiske omgivelser og vores indre sanseliv (interoceptionen). I den forbindelse ser vi på din opgave som facilitator og hvor vigtig din egen tilstand er for at du lykkes med at transformere mistrivsel til trivsel. Vi ser på hvordan adfærden afspejler det autonome nervesystems tilstand og hvordan balancen kan reguleres indefra og udefra. Vi udforsker nervesystemets forsvarstrategier (kamp, flugt, frys, fawn) og hvordan de kommer til udtryk i adfærden. Vi ser på overstimulering som kan være en af årsagerne til mistrivsel. Hvordan håndterer vi overstimulering? Hvad er mulige årsager og hypoteser om overstimulering? Vi ser på hvilke sanser der oftest overstimuleres og hvad vi kan gøre ved det. Det er vigtigt at forstå at en sans aldrig arbejder alene og det vil sjældent være løsningen at forsøge at skærme borgeren totalt fra en sans, da det oftest vil påvirke flere andre sanser. Vi udforsker selvregulering og ser på hvilke forudsætninger der er nødvendige for at kunne selvregulere i forhold til selvopretholdelse. Vi udforsker betydningen af henholdsvis ydre eller indre opmærksomhed- ydre/indre styring. Igennem casearbejde og praktiske eksempler på lege og daglidags aktiviteter hvor sanserne sættes i spil arbejder vi med at skabe en sensorisk bevidsthed hvor interoceptionen faciliteres. Vi udforsker øvelser med samregulering, nærvær/ mindfulness, sansning og neuroception Vi ser på fordele og ulemper ved henholdsvis gruppe eller individuel I gruppearbejde arbejder vi praksis med at planlægge aktiviteter til borger i gruppe eller individuelt, hvor vi lægger en plan og er opmærksom på realitet, teamsamarbejde og evt justering. Undervisere: Dag 1+2 : Cammilla Mohr Dag 3: Kenneth Petersen Modul 3: 2-4 februar 2026 Interoception: Tryghed, følelsesmæssig regulering: selvregulering og selvkontrol På dette modul udforsker vi menneskelige følelser, følelses regulering og selvregulering i teori og praksis. Hvad er følelser egentlig? Hvor og hvordan opstår følelser? Er de universelle eller individuelle? Hvordan beskriver vi følelser? Hvor i krop og hjerne sidder følelserne? Hvordan er følelser og interoception forbundet? Hvordan mærkes følelser i kroppen? Hvordan er følelser, tanker og sansninger forbundet? Kan vi stole på følelser og navigere efter dem? Hvordan kan vi håndtere følelsekaos på en naturlig måde? Vi arbejder med følelserne gennem teori, praktiske øvelser både kropslige og refleksionsopgaver. Vi udforsker stilhedens rum via nærværstræning, monotasking og bevidst sansing og ser på betydningen af stilheden i forhold til vores kontakt med os selv og evnen til selvregulering. Hvordan vi kan ”snyde hjernen” og ændre følelser og stemninger via øvelser, musik, dufte, naturlyde og naturbilleder. På dag 3 er der casearbejde, hvor kursisterne i grupper arbejder med tryghed og trivselsfacilitering på forskellige måder via sanseøvelser med interoceptiv bevidsthed inde og i naturen. Vi afslutter med uddeling af certifikater hvor kursisterne får mulighed på at sætte ord på udbyttet af uddannelsen. Der er ikke nogen eksamen, men det er at krav at du i løbet af uddannelsen har arbejdet praktisk med kursets indhold og kan dokumentere dette jævnfør beskrivelse af hjemmearbejde. Undervisere: Dag 1+3 Cammilla Mohr Dag 2: Kenneth Petersen Modul 4: 11-13 maj 2026 Integration og certificering På dette modul samler vi vores nye indsigter fra de 3 moduler. Særligt har vi fokus på den følelsesmæssige selvregulering og indsigter i denne siden modul 3. Vi diskuterer hvordan trivselsfacilitering kan implementeres i hverdagen og hvordan viden om interoception og selvregulering kan udbredes til flere. I løbet af kurset laver vi øvelser der kontakter de 3 lag i den interoceptive pyramide. Hver kursist fremlægger kort sit caseforløb (ca 10-15 min) og instruerer de øvrige deltagere i en øvelse med relevans til casen. Ca 10-15 min Vi afslutter modulet med fejring og modtagelse af certifikater. Praktisk: En efteruddannelse i 3 moduler a 3 dage Målgruppe: Fagpersoner som pædagoger, lærere, familieterapeuter, psykologer, psykoterapeuter, fysioterapeuter og ergoterapeuter der arbejder med skolebørn, unge og voksne i mistrivsel. Målgruppen er børn fra 4.klasse og op til voksenalderen der er i mistrivsel: Målgruppen kan være mennesker uden diagnoser, være psykisk sårbare eller have diagnoser som f.eks autisme, ADHD, OCD eller lignende. Det er nødvendigt at borgeren har et kognitivt niveau, der gør dem i stand til at modtage guidning i øvelser og følge disse guidninger. Hvis du er i tvivl om du kan bruge dette kursus i arbejdet med dine borgere er du velkommen til at kontakte mig. Mødetid på modulerne : 9.30-16.00 Timetal i alt 60 undervisningstimer på uddannelsen + hjemmearbejde Hver undervisnings dag er 6,5 time minus 1,5 times pauser( Pauser 2x15 min+ frokost 45 min (+ 15 min ”spildtid”) Dvs 5 timers undervisning teori og øvelser pr dag, i alt 60timer Hjemmearbejde: Teorikompendier læses til hver gang Beregn 2-4 timers læsning pr modul. Mellem hvert modul arbejder du praktisk med de emner vi har gennemgået, det er både refleksionsøvelser og fysiske øvelser. Beregn 6-8 timer pr modul. Ved uddannelsens start vælger du en caseperson (fra dit arbejde eller privat) som du laver et forløb med i løbet af uddannelsen. Du skal lave 8 sessioner med personen, hvor du beskriver hvilke øvelser du har valgt og begrunder dine valg. Du må gerne bruge de samme øvelser i flere sessioner, hvis du kan begrunde årsagen til det valg. Du beskriver kort de 8 sessioner som sendes på mail til underviser 8 dage før modul 4. Du modtager ikke feedback eller karakter for opgaven. Undervisningsmateriale: Modul 1: Teoribog: Introduktion til Interoception (60 sider) Arbejdsbog: Udforsk Maslows behovspyramide (60 sider) Arbejdsbog med eksempler på interoceptive øvelser niveau 1 Modul 2: Teori og arbejdsbog: vagus nerven og interoceptions betydning for tryghed. 60 sider Arbejdsbog: samregulering før selvregulering 20 sider Arbejdsbog: selvreguleringsøvelser og interoceptive øvelser niveau 2 Modul 3 Teori og arbejdsbog om følelser og følelsesregulering Infografikker om følelser Arbejdsbog med interoceptive øvelser niveau 3 Pris: Introduktionspris: 24.500kr Kursister fra SanseMotorikAademiet der tidligere har gennemført uddannelse her får 3000kr i rabat.	DKK 24.500,00
24. september 2025 - 25. september 2025	Vagus 1: 24-25/9 2025 Vagus og det sociale nervesystem:Samregulering, selvregulering og arousal	DKK 3.800,00
6. oktober 2025 09:30-15:30	BodySense kropsafspændingskursus signaturbehandling 6/10 2025 Lær BodySense signaturbehandling BodySense signaturbehandling er en krops afspændingsbehandling der kontakter flere sanser og stimulerer det parasympatiske nervesystem. Den gives uden på tøjet og der benyttes en lang varmepude på rygsøjlen. Behandlingen varer 30-35 minutter og gives både på for og bagside over hele koppen. Behandlingen kombinerer tryk, hold, strygninger, vugninger, ledkompressioner og traktioner. Behandlingen er sammensat på en måde, der skaber et roligt harmonisk flow både for behandler og modtager. Hvem er det til? Behandlingen er til alle med stress og uro i krop og nervesystem- både børn og voksne. Den er afprøvet på voksne med stress, PTSD, ADHD og nervesmerter. Alle har givet positiv respons på at de følte sig roligere efter behandlingen. Det er naturligvis ikke et kvikfix- det anbefales at behandlingen gives 1-2 gange om ugen i 3-12 uger alt efter stresstilstand hvis målet er stressreduktion. Men en enkel behandling kan være fint som et behageligt afslappende pusterum i en travl hverdag. Kurset På dette kursus lærer du at give behandlingen. Vi gennemgår alle greb og deltagerne øver dem på hinanden før vi sammensætter behandlingen til et flow som deltagerne ser demonstreret og derefter øver på hinanden. Kurset er en praktisk workshop uden teori undervisning. Det er derfor en forudsætning at du har kendskab til at behandle, enten fra kurser/uddannelse på SanseMotorikAkademiet eller anden relevant kursus/uddannelse Pris Pris: 1600kr (+moms for virksomheder) Program- sådan cirka: 9.30-10: intro 10-11: demo af greb og lejring og praktisk afprøvning 11-11.20 pause 11.20-12.00: Fortsat greb og lejring og praktisk afprøvning 12-13: frokost 13.00-13.15: Tune ind til behandling. 13.15-14.00 Behandling og feedback 14.00-14.15: Pause og skift 14.15-15.00: Behandling og feedback 15.00-15.30: spørgsmål og afrunding	DKK 1.600,00
7. oktober 2025 09:30-16:00	RESET 1 TMJ: 1 dags kursus i blid behandling af kæbeleddet for afspænding af kroppen 7/10-25 Reset 1: Rafferty Energy System of Easing the Temporomandibular joint RESET-systemet er udviklet af Philip Rafferty, Kinesiolog fra Tasmanien, Australien. RESET er en forkortelse af Rafferty Energy System of Easing the Temporomandibular joint. RESET 1 er et praktisk hands on kursus hvor du lærer afspænding af kæben på en blid og enkel måde på 1 dag. Efter kurset kan du udføre behandlingen på dig selv og andre. Det kan bruges både på børn og voksne og kan udføres liggende eller siddende. En fuld behandling tager ca 45 min Mit kursus er en udvidet version af RESET 1 kursus som er på 4 timer. Jeg har valgt at udvide mit kursus til 6,5 timer for at supplere med lidt mere praktisk anatomi og aktive tunge og kæbeøvelser til hjemmebehandling. Mit kursus er derfor lidt længere og lidt dyrere end andre RESET 1 kurser i Danmark. Alle kan lære RESET – ingen krav om deltagerforudsætninger. Kurset er åbent både for fagpersoner og private. Hvad er RESET? I behandlingen holdes hænderne i 3 forskellige positioner på muskler og led omkring kæben. Der udføres ingen hårde tryk, massager eller manipulationer. Ved at afslappe kæbemusklerne kommer der balance i TMJ systemet altså kæbeleddet. Når der er spændinger i TMJ påvirker det faktisk hele kroppen, da spændinger vil influere på signaler fra hjernen til kroppen og retur bl.a signaler fra vagus nerven. Blokeringer i TMJ kan altså forstyrre kommunikationen mellem mellem hjerne og krop.Derfor er det så vigtigt at arbejde med kæbeleddet. Mange mennesker har smerter og spændinger i kæbeleddet og det kan man have gået rundt med så længe at man har vænnet sig til det! Men kroppen mærker ubalancen og nervesystemet tolker spændingerne som stress/fare og reagerer ved at skrue op for stressforsvaret- en ond cirkel er startet. Hvis bare en del af af kæbemusklerne er overspændte, vil det virke forstyrrende på balancen i de andre muskler. Kæbeleddet har også indflydelse på spændinger i lænd og bækken, da TMJ påvirker musklerne i området, bl.a psoas musklen. Kæbe spændinger kan give mange udfordringer og RESET TMJ har afhjulpet mange af disse udfordringer hos mennesker over hele verden. Kæbespændinger og tænderskærren Tandpine Hovedpine Nakke-skulder-smerter Tinnitus og øresusen Fordøjelsesproblemer Lændesmerter og andre smerter i kroppen Søvnproblemer Uro Stress Det lærer du på kurset Kort introduktion til metoden og Philip Raffertys arbejde herunder klientceases Kort og simpel anatomi om kæbeled og bækken Gennemgang af håndgreb som anvendes i teknikken Kort introduktion til at arbejde med energi og nærvær når du behandler Afprøvning af behandling på hinanden. Man giver og modtager en fuld behandling Instruktion i at anvende metoden til selvbehandling. Info om hvordan du bruger og tilpasser behandlingen på babyer eller mennesker der ikke forstår ord. Instruktion i aktive øvelser for tunge og kæbe for ekstra afspænding af TMJ. Øvelserne kan bruges som supplerende øvelser til hjemmebehandling for klienten Hvem er kurset for? Kurset er som sagt åbent for alle både fagpersoner og private Fagpersoner der kan have glæde af denne teknik i deres arbejde: Tandplejere, tandlæger, tandteknikkere: At bruge hele behandling eller dele af behandlingen i forbindelse med tandarbejde kan lette arbejdet og give klienten en tryg og mere behagelig oplevelse. Fysioterapeuter, osteopater, kriopraktorer og massører kan bruge denne behandling til mennesker, der kommer med følger efter piskesmæld, hjernerystelse eller som har hovedpine, nakkespændinger eller lændesmerter som responderer på tradiotionel behandling. Jordemødre: metoden kan bruges i arbejdet med gravide, da balance i TMJ vil skabe balance i bækkenmuskulatur. Jordemødre og sundhedsplejersker vil kunne bruge teknikken til babyer der ikke kan sutte ordentling. Ergorterapeuter kan bruge den som supplement til OFT. Psykoterapeuter og lignende kan bruge metoden i forbindelse med samtale terapi for at skabe ro i nervesystemet. Psykomotorikere og kropsterapeuter kan bruge metoden i sin helhed eller tage dele ind i andre andre behandlinger. Din underviser: Cammilla Mohr. Fysioterapeut i år 2000. Uddannet i kraniosakral terapi 2002-2003 Uddannet i funktionel neurologi som Z-health træner 2014-2020. Uddannet coach og stresscoach i 2016. Uddannet i pæagogisk massage 2019 Uddannet i RESET TMJ 2024-2025 Desuden taget kurser og uddannelse i restorativ yoga, vagus nerven, hjernerystelsesbehandling, lydterapi og meget andet. Tidsplan for kurset: 9.30-10.45: Kort intro af deltagere og intro til RESET TMJ 10.45-11: Pause 11-12: Gennemgang af greb og praktisk anatomi i fht TMJ. Instruktion i selvbehandling. 12-13: frokost 13-13.45: behandling 13.45-14: pause/feedback 14.00-14.45: Behandling 14.45- 15.00 Pause/feedback 15.00-15.45: Tungeøvelser og spærgsmål 15.45-16: Kursusbeviser og afrunding Inkluderet i kurset Der udleveres kursusmanual og kursusbevis Der er kaffe, te og snacks hele dagen samt frokost som er smør selv rugbrød med forskelligt pålæg	DKK 1.300,00
27. oktober 2025 - 29. oktober 2025	Trin 4 Pædagogisk massage: Kropshukommelse og traumer 27-29/10 2025	DKK 5.100,00
3. november 2025 - 5. november 2025	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 3-5/11 2025 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00
17. november 2025 - 19. november 2025	Trin 3 Pædagogisk massage: Balance i det stressede nervesystem 17-19 november 2025 Trin 3: Balance i det stressede nervesystem Kurset bygger videre på det du har lært på trin 1 : Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i relationsarbejde og trin 2:Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i arbejdet med arousalregulering og tilknytningsforstyrrelser. Det er derfor en forudsætning for deltagelse, at du har været på trin 1 og 2. Kurset er en del af kursusrækken, hvor du kan blive certificeret sanseterapeutisk massør. Du kan læse mere om hele uddannelsen her. Kortvarig og langvarig stress Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Vores arousal tilstand øges og det sympatiske nervesystem aktiveres og sætter kroppen i alarmberedskab. Kortvarig stress er ikke farligt og vi kan ikke undgå, at opleve stressende begivenheder i den verden vi lever i. For at restituere efter stress skal vi ”slukke” for det sympatiske nervesystem og aktivere det parasympatiske nervesystem. Det er det vi kalder den autonome regulering, hvor b.l.a. vagusnerven spiller en afgørende rolle. Stress kan blive skadeligt for vores system, hvis vi konstant udsættes for mere belastning end systemet kan håndtere og vi dermed konstant er i sympatikus aktivitet. Vi kan også få langvarig stress, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Ofte søger vi mennesker quickfixes, som selvhjælpsbøger eller kurser, der lover os et liv uden stress. Vi forventer at en sygemelding, nogle psykologsamtaler eller et mindfulnesskursus kan få styr på stressen. Men ofte glemmer vi kroppen- vi prøver at tænke os fri af stress, men ofte er det netop tankerne, der stresser os. Derfor skal vi ned i kroppen og mærke roen igennem den. Det er vigtigt at vi oplever kontakt med rolige mennesker. Fokus på at skabe ro og balance hos børn og voksne med et stresset nervesystem – uanset diagnose Du præsenteres for en helhedsorienteret tilgang til håndtering af stress hos både børn og voksne. Den tilgang du lærer på kurset, præsenterer adskiller sig på mange måder fra traditionel kognitiv stressvejledning. Målet er ikke at blive “stressfri”, men at kunne navigere i sin stress og blive mere resilient, hvad enten det er via selvregulering eller samregulering. Det handler om at skabe balance i kroppen, hjernen og nervesystemet. På kurset vil du få kropslig og neurologisk indsigt i stress og du vil blive i stand til at hjælpe børn eller voksne med at forstå stress og hjælpe dem, med blid men effektiv kropslig behandling. Du får ny teoretisk viden om, hvordan stress påvirker nervesystem, hjerne og krop og hvordan langvarig stress forandrer hjernen og sanseintegrationen. Vi ser på, hvordan stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk i adfærden og hvor vigtigt det er, at se bag om adfærden og søge at finde årsagen til mistrivsel. Vi gennemgår nervesystemets automatmønstre: Kamp, flugt, frys og pleasing og hvordan adfærden kommer til udtryk i hverdagen. Vi ser på, hvordan langvarig stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvilke udfordringer det kan give i hverdagen. Hvis vi spotter stressen tidligt og handler på stresssignaler i tide, undgår vi, at stress bliver skadeligt. Du lærer, hvordan du med en kropslig og sanselig tilgang kan bidrage til ro og balance i det stressede nervesystem hos både børn og voksne. Du lærer forskellige redskaber og massageteknikker, som du kan bruge som samregulering. Du får også redskaber, der kan hjælpe din klient til at finde selvregulerende og forebyggende strategier, f.eks. ved at skabe momenter med ro, fred og tryghed i vores travle hverdag. Det du lærer, kan ligeledes bruges til inddragelse af pårørende, hvad enten det er børn eller voksne. Antallet af børn med stress, angst og psykisk mistrivsel er steget de sidste mange år. Stress hos børn skal tages alvorligt og der skal iværksættes initiativer, der kan afdække årsagen til mistrivsel og initiativer der kan hjælpe barnet til bedre trivsel. Desværre tilbydes børn ikke altid det en hurtig og helhedsorienteret indsats. Ofte bliver kroppen glemt i stressbehandlingen. Der er fokus på hjernen og måske hvordan den kan skærmes og aflastes eller barnet tilbydes et mindfulnessforløb. Men måske handler stressen om en krop og et sansesystem der er understimuleret og en hjerne der er på overarbejde for at prøve at håndtere de konstante informationer og skift, der er i børns dagligdag. Med pædagogisk massage kan du tilbyde en trygt, rolig og nærværende stund til et stresset barn, uanset alder. Stress lagres i kroppen Stress lagres i kroppen, særligt i vores bindevæv/fascier. Det kan opleves som spændinger og smerter i kroppen og det kan nedsætte lysten til at bevæge sig. Kroppen har godt af bevægelse og dermed er en ond cirkel startet. Med simple blide manuelle teknikker kan du påvirke det stramme bindevæv, hvilket kan give modtageren en oplevelse af lethed og dermed mere lyst til bevægelse. På kurset lærer du blide teknikker, der løsner bindevævet. Massage som stress recovery Langvarig stress kan føre til udbrændthed, hvis der ikke tages hånd om det i tide. Langvarig stress er udmattende for kroppen og du vil lære metoder til at tilbyde kroppen den ro og hvile den har brug for i recovery fasen. Her handler det om at kroppen og nervesystemet tilbydes ro og hvile. Behandlingerne skal være ekstra blide og enkle her og uden for mange stimuli som nervesystemet skal forholde sig til. Det at skabe et rum for recovery er noget af det mest oversete i vores effektive verden, hvor vi har en tendens til at søge løsninger og quickfixes. Stressrecovery handler om at aktivere ro hvile-systemet via vagus nerven. Det handler derfor først og fremmest om at skabe et trygt rum. Et rum, hvor klienten kan læne sig ind i tilliden om, at du er der for at støtte ham og ikke for at stille yderligere krav. Det lærer du at skabe via lejringsteknikker og massageteknikker. Aktivering af vagus nerven På kurset lærer du mere om vagus nerven og hvordan den kan påvirkes med nye hands on teknikker samt ved at bruge blandt andet lyde, vibration og aromaterapi i massagebehandlingerne. Vi arbejder med forskellige kropslige teknikker og nye massageteknikker der kan være beroligende for et stresset nervesystem. Du vil lære massageteknikker og selvmassage teknikker som kan være utroligt effektive for dine klienter i dagligdagen. Nye massageteknikker Trykmassage med varme uden på tøjet Oliemassage med aromaterapi og varme sten Massage med vibration fra stemmegafler og klangskåle Rebozo massage Ny boldmassage Det får du ud af at deltage på kurset Ny helhedsorienteret viden om stress Viden om forskellen på stress hos børn og voksne Viden om årsager til kortvarig og langvarig stress Viden om stressrecovery og håndtering af stress i forskellige faser Mere viden om vagus nerven og stress Nye kropslige teknikker, der stimuler sanserne og beroliger nervesystemet Hvordan stress påvirker bindevæv/fascier og hvordan man kan arbejde med det Kurset henvender sig til Fagpersoner, der arbejder med mennesker: pædagoger, pædagogmedhjælper, lærere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, plejeforældre og afspændingspædagoger Privatpersoner som forældre og pårørende til børn og voksne i mistrivsel Det er en forudsætning for deltagelse at du har været på trin 1: Pædagogisk massage en kropslig tilgang til sansestimulering og relationsarbejde og trin 2: Pædagogisk massage: Neuropædagogik og massage til arousalregulering . Praktisk information Kursusmateriale Du vil 14 dage før kurset få tilsendt et omfattende kursus materiale med både teori og beskrivelse af massage teknikker. Du kan selv vælge om du vil printe det eller blot have det elektronisk. Senest 1 uge efter kurset modtager du de slides, der er blevet undervist udfra. Kursusbevis udstedes den sidste dag og tilsendes efterfølgende elektronisk. Undervisning Alle dage fra 9.30-15.30 Dagene vil være en kombination af teori og praksis. Massageteknikkerne øves på de øvrige kursister. Du undervises af Cammilla Mohr, som har mange års erfaring med massage som terapeutisk redskab. Du kan læse mere om Cammilla her Forplejning på kurset Kaffe, te, vand, frugt og snacks i løbet af dagen samt frokost er inkluderet i prisen. Frokosten er smør selv med forskelligt pålæg og brød. Ved særlige behov bedes du selv medbringe mad. Der er køleskab i huset. Deltager antal Minimum 6 deltagere Max 8 deltagere. Kurset aflyses/udsættes ved færre end 6 deltagere. Pris Private : 4800kr Der tillægges ikke moms. Som privat har du har mulighed for at betale i 6 rater med kort. Se mulighederne, når du tilmelde dig. Virksomheder/arbejdsplads: 4800 kr. plus moms. Hvis din arbejdsplads betaler dit kursus, bedes du udfylde oplysningerne på vores EAN-betaling. Har din arbejdsplads ikke EAN-nummer , bedes du bare oplyse deres CVR-nummer i formularen. Du er ikke sikret plads på kurset, før du har modtaget en kvitteringsmail fra os.	DKK 5.100,00
24. november 2025 - 26. november 2025	Trin 5: Pædagogisk massage: Integration og certificering til Sanseterapeutisk massør Nov 2025	DKK 5.200,00
19. januar 2026 - 21. januar 2026	Trin 2: Pædagogisk massage: Vagus, tilknytningstraumer og arousalregulering 19-21/1 2026 Trin 2: Neuropædagogisk massage som arousalregulering For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet. Neuropædagogisk massage er kurset for dig: der har deltaget på pædagogisk massage (trin 1) ønsker en dybere indsigt for sammenhængen mellem krop, sanser, hjerne og nervesystem ønsker mere viden om effekten af berøring iforhold til regulering af nervesystemet ønsker mere nuanceret forståelse for begrebet arousal ønsker en en kropslig tilgang til arousalregulering ønsker at lære om vagus nerven og hvordan du kan påvirke den med massage ønsker at lære aktive og passive teknikker til sam-og selvregulering ønsker indsigt i , hvordan du bruger dit eget nervesystem konstruktivt i mødet med andre ønsker at lære 6 nye massageteknikker, der kan bruges i kortere eller længere behandlinger Det er en forudsætning at du har været på vores 3 dages grundkursus i pædagogisk massage (trin1) for at deltage på dette kursus. Forståelse for det hele menneske På dette kursus dykker vi endnu mere ned i sammenhængen mellem krop, sind, hjerne og nervesystem. Vi ser på hvordan chok og traumer og stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvordan det kan komme til udtryk. Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Stress kan dog blive skadeligt for vores system, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk på mange måder og det vigtigt at se bag adfærden og søge at finde årsagen. Tegnene kan være udadreagerende adfærd, motorisk uro, koncentrationsproblemer eller fysiske symptomer som smerter, men vi kan også se den mere indadvendte depressive eller selvskadende adfærd. Mennesker, der er vokset op i et utrygt miljø eller senere i livet har oplevet traumer har ofte en lavere tærskel for stress og har svært ved at selvregulere. De kan have en tendens til at hænge fast i den høje arousal i længere tid, for så at lukke ned og befinde sig i lav arousal. Det er udmattende og usundt at have et dysreguleret nervesystem og det forringer personens livskvalitet. Det er vigtigt at forstå at mennesker der ikke regulerer smidigt imellem høj og lav arousal har brug for hjælp. Her er samtale og copingstrategier ofte ikke nok. Den bedste hjælp er tryghed og samregulering fra omsorgspersoner, der rummer dem og nænsomt og tålmodigt hjælper dem med reguleringen af deres nervesystem via deres eget trygge nervesystem. Vores nervesystemer smitter hinanden, både med frygt og ro. Og her spiller vores autonome nervesystem en vigtigt rolle- det er vores overvågningssystem. I det autonome nervesystem har vi et aktiverende system: Det sympatiske nervesystem og et ro-hvile system: det parasympatiske nervestem. Neuropædagogisk massage stimulerer det parasympatiske nervesystem og kan dermed bidrage til arousal regulering og skabe et fundament for udvikling. Krop og hjerne hænger sammen. Målet med pædagogisk massage er at møde og støtte personen i øjenhøjde, lige der hvor de er, med nærvær og fokus og skabe et stabilt fundament for arousalregulering og sanseintegrationen og dermed personens udvikling, trivsel og sundhed. På kurset får du en forståelse for hvordan nervesystemet påvirker vores adfærd og dermed vores trivsel og livskvalitet. I løbet af de 3 dage lærer du 6 nye massageteknikker, herunder oliemassage på ryg, ansigts – hånd/fodmassage. De nye værktøjer du lærer på kurset kan stå alene som en beroligende nærværende massage eller du kan kombinere massage med samtale så du på en helhedsorienteret måde kan arbejde emner som tillid, grænser og kontakt til sind og krop og udvikling af sundere relationer. Arousal og arousalregulering Du får en dybere forståelse af arousal og arousalregulering, set ud fra en forståelse af nervesystemet. Vi har en brug for at kunne regulere vores autonome nervesystem, så vi kan indgå i sunde sociale relationer. Vagus nervesystemet spiller en stor rolle i vores evne til at være sociale. Systemet består af kranienerver og vores sansesystemer, særligt interoception og neuroception. For at kunne indgå i relationer er vi nødt til at føle os trygge og vores ubevidste sansning, neuroception, vil køre som en konstant scanner for at vurdere situationen. Høj arousal ses ofte som noget negativt og noget som skal dæmpes, da det kan give anledning til konfliktfyldt adfærd. Men målet er aldrig lav arousal men snarere en balanceret og smidig arousalregulering. Et menneske der i denne ofte er i høj arousal, det vi kalder ”kamp eller flugt” vil have brug for hjælp til at træne at kunne dæmpe arousal. Her er kognitive teknikker som samtale og aftaler ofte ikke nok, da” kamp/ flugt systemet” ligger i den del af hjernen, der ikke forstår ord. Personen har brug for mange positive oplevelser, hvor ro-hvilesystemet aktiveres og trænes, – og her er massage et blidt og effektivt redskab. Modsat kan nogle mennesker “lukke ned” og befinde sig i en tilstand, hvor de ikke er aktivt deltagende i verden, f.eks. alvorlige depressioner, vi kalder denne tilstand for “frys”. En person i “frys” tilstanden har ubevidst valgt at lukke ned som en beskyttelsesstrategi. Personen skal nænsomt have vækket sit sociale nervesystem og have mange positive oplevelser med trygt samvær og nærvær. Her er neuropædagogisk massage et fantastisk redskab. Ved at påvirke vagus nerven gennem bl.a. massage og særlige reflekspunkter, kan vi aktivere det parasympatiske nervesystem og derved træne evnen til at føle sig tryg i relationer. Desuden stimulerer massage mange hormoner, der er vigtige for vores fysiske og psykiske velbefindende og vores tilknytning til andre. Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering På kurset lærer du desuden om brug af æteriske olier i behandlingen. Æteriske olier er koncentreret planteessens, der indeholder plantens egenskaber og de påvirker krop og sind via duftsansen og kroppen. Det er en af de hurtigste og simpleste måder at få adgang til det parasympatiske system. Desuden påvirker æteriske olier vores hormonsystem. At bruge olier i behandlingen kan forstærke behandlingseffekten. I USA har man bl.a. brugt aromaterapi i fængsler og psykiatriske hospitaler og der beskrives, at borgerne bliver mere rolige. Omsorg for dit eget nervesystem Det er meget vigtigt at du er opmærksom på tilstanden i dit eget nervesystem. At arbejde med mennesker med dysreguleret nervesystem kan være meget krævende. Du kender måske følelsen af, at arbejdsdagen har suget energien ud af dig eller at det er svært at være nærværende på dit arbejde eller derhjemme. Måske føler du ikke, at der er tid til at holde pauser og lade op i løbet af en travl arbejdsdag. Det kan skabe irritation og frustrationer og hvis det varer ved, kan det give mistrivsel. Kender du ordsproget ” du kan ikke hælde af en tom kop”? Du er dit vigtigste arbejdsredskab, hvad enten du er omsorgsperson professionelt eller i relation til dine pårørende. Det er vores erfaring, at bevidst nærvær og sansning starter i din relation til dig selv og din egen selvomsorg. Din egentilstand smitter af på de mennesker du omgås i hverdagen og omvendt. Derfor er det rigtigt godt at investere tid i at drage omsorg for dig selv og blive bevidst om, hvordan du er nærværende, mens du arbejder med massagen til gavn både for dig selv og den du masserer. På den måde kan massagesessioner blive som små pusterum for både dig og modtager. Derudover lærer du på kurset nogle simple tekniker til at stimulere din vagus og skabe små pusterum for dig selv i løbet af arbejdsdagen.	DKK 5.100,00
28. januar 2026 - 30. januar 2026	Trin 4 Pædagogisk massage: Kropshukommelse og traumer 28-30/1 2026	DKK 5.100,00
23. februar 2026 - 25. februar 2026	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 23-25/2 2026 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00
2. marts 2026 - 4. marts 2026	Trin 5: Pædagogisk massage: Integration og certificering til Sanseterapeutisk massør 2-4 Marts 2026	DKK 5.200,00
16. marts 2026 - 17. marts 2026	Vagus 1: 16-17/3 2026 Vagus og det sociale nervesystem:Samregulering, selvregulering og arousal	DKK 3.800,00
25. marts 2026 - 27. marts 2026	Trin 4 Pædagogisk massage: Kropshukommelse og traumer 25-27/3 2026	DKK 5.100,00
13. april 2026 09:30-16:00	Rebozo massage 1 dags kursus 13/4 2026 Hvad er Rebozo massage? Rebozo er en blid massage hvor man bruger et stort tørklæde til at udføre massagen med. Massagen gives bedst på gulvet, men nogle greb kan også gives på en briks. Det stammer oprindeligt fra Mexico, hvor det bruges af jordemødre til at hjælpe kvinder igennem graviditet, fødsel og efter fødslen. Rebozo betyder tørklæde. Rebozo som sansestimulering Rebozo bør kendes og bruges af mange flere- ikke kun til gravide! Det er en fantastisk massageform, der giver nogle helt andre muligheder for at påvirke kroppen end når vi masserer med hænder eller andre redskaber. Det er velegnet til babyer, børn og voksne. Det er en massage der virker meget samlende på krop og nervesystem. Den giver mulighed både for total afslapning men også for at klienten kan deltage mere aktivt i massagen. Det kan være en fordel med klienter der enten har svært ved at overgive sig til hvilen, eller dem der overgiver sig for meget eller dissocierer. Til børn er rebozoen en oplagt mulighed for at kombinere leg med nærvær, ro og hvile. Rebozo kan derved være med til at hjælpe barnets nervesystem til at regulere op og ned i arousal. Rebozoen er et fantastisk redskab til sansestimulerende massage og giver mulighed for at stimulere flere sanser på en måde, der er meget forskellig fra tradiotionel massage. Rebozoen bløde stof kan stimulere taktil sansen på flere måder, den proprioceptive sans stimuleres af de faste greb de rystelser man kan lave med rebozoen. Interoception kan stimuleres ved men i Rebozo er det også muligt at stimulere veribulærsansen. Det er en sjov og anderledes massage at give, man kommer hurtigt ind i et flow og inspireres til at prøve nye greb og øvelser med rebozoen. Naturligvis kan rebozo også kombineres med hands on massage- kun fantasien sætter grænser. Rebozoøvelser til behandleren Rebozoen kan også bruges til øvelser til behandleren mellem sessioner. Hvis man har mulighed for at hænge en krog i loftet er rebozoen fantastisk til at få strakt sin krop på forskellige måde. Man kan også lave styrketræning i sin hængende rebozo og endelig er den fatastisk til afspænding. Kursets indhold Der vil være et minimum af teori men derimod rigtig meget praksis på kurset. Før kurset modtager du en manual med lidt teori om rebozo og om sanser. Det gennemgåes ikke på kurset. På kurset tager vi afsæt i det praktiske og træner både enkeltøvelser/greb og sammensætter det til rebozo massage sekvenser. Du både giver og modtager massage. Praktiske informationer Kurset varer en dag 9.30-16 Det er åbent for alle. Det kræver ikke en uddannelse men det er godt at have lidt viden om sanserne, da kurset primært er praktisk. På kurset låner du rebozo af mig og du kan også købe en smuk rebozo hos mig fra Rebozo Copenhagen. Du får kursusmateriale og kususbevis udleveret på kursus Prisen er 1900kr for privat personer. Du betaler ved tilmelding med dankort eller faktura og bankoverførsel. Hvis arbejdspladsen betaler pålægges moms ihenhold til gældende regler. Her sendes faktura til virksomheden. Din tilmelding og betaling er bindende til kurset. Du er velkommen til at sælge din plads til en anden, hvis du bliver forhindret i at deltage. Der er plads til max 6 deltagere. Der serveres kaffe/te, snacks og frokost på kurset.	DKK 1.900,00
15. april 2026 - 17. april 2026	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 15-17/4 2026 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00
20. april 2026 - 22. april 2026	Trin 3 Pædagogisk massage: Balance i det stressede nervesystem 20-22/4 2026 Trin 3: Balance i det stressede nervesystem Kurset bygger videre på det du har lært på trin 1 : Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i relationsarbejde og trin 2:Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i arbejdet med arousalregulering og tilknytningsforstyrrelser. Det er derfor en forudsætning for deltagelse, at du har været på trin 1 og 2. Kurset er en del af kursusrækken, hvor du kan blive certificeret sanseterapeutisk massør. Du kan læse mere om hele uddannelsen her. Kortvarig og langvarig stress Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Vores arousal tilstand øges og det sympatiske nervesystem aktiveres og sætter kroppen i alarmberedskab. Kortvarig stress er ikke farligt og vi kan ikke undgå, at opleve stressende begivenheder i den verden vi lever i. For at restituere efter stress skal vi ”slukke” for det sympatiske nervesystem og aktivere det parasympatiske nervesystem. Det er det vi kalder den autonome regulering, hvor b.l.a. vagusnerven spiller en afgørende rolle. Stress kan blive skadeligt for vores system, hvis vi konstant udsættes for mere belastning end systemet kan håndtere og vi dermed konstant er i sympatikus aktivitet. Vi kan også få langvarig stress, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Ofte søger vi mennesker quickfixes, som selvhjælpsbøger eller kurser, der lover os et liv uden stress. Vi forventer at en sygemelding, nogle psykologsamtaler eller et mindfulnesskursus kan få styr på stressen. Men ofte glemmer vi kroppen- vi prøver at tænke os fri af stress, men ofte er det netop tankerne, der stresser os. Derfor skal vi ned i kroppen og mærke roen igennem den. Det er vigtigt at vi oplever kontakt med rolige mennesker. Fokus på at skabe ro og balance hos børn og voksne med et stresset nervesystem – uanset diagnose Du præsenteres for en helhedsorienteret tilgang til håndtering af stress hos både børn og voksne. Den tilgang du lærer på kurset, præsenterer adskiller sig på mange måder fra traditionel kognitiv stressvejledning. Målet er ikke at blive “stressfri”, men at kunne navigere i sin stress og blive mere resilient, hvad enten det er via selvregulering eller samregulering. Det handler om at skabe balance i kroppen, hjernen og nervesystemet. På kurset vil du få kropslig og neurologisk indsigt i stress og du vil blive i stand til at hjælpe børn eller voksne med at forstå stress og hjælpe dem, med blid men effektiv kropslig behandling. Du får ny teoretisk viden om, hvordan stress påvirker nervesystem, hjerne og krop og hvordan langvarig stress forandrer hjernen og sanseintegrationen. Vi ser på, hvordan stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk i adfærden og hvor vigtigt det er, at se bag om adfærden og søge at finde årsagen til mistrivsel. Vi gennemgår nervesystemets automatmønstre: Kamp, flugt, frys og pleasing og hvordan adfærden kommer til udtryk i hverdagen. Vi ser på, hvordan langvarig stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvilke udfordringer det kan give i hverdagen. Hvis vi spotter stressen tidligt og handler på stresssignaler i tide, undgår vi, at stress bliver skadeligt. Du lærer, hvordan du med en kropslig og sanselig tilgang kan bidrage til ro og balance i det stressede nervesystem hos både børn og voksne. Du lærer forskellige redskaber og massageteknikker, som du kan bruge som samregulering. Du får også redskaber, der kan hjælpe din klient til at finde selvregulerende og forebyggende strategier, f.eks. ved at skabe momenter med ro, fred og tryghed i vores travle hverdag. Det du lærer, kan ligeledes bruges til inddragelse af pårørende, hvad enten det er børn eller voksne. Antallet af børn med stress, angst og psykisk mistrivsel er steget de sidste mange år. Stress hos børn skal tages alvorligt og der skal iværksættes initiativer, der kan afdække årsagen til mistrivsel og initiativer der kan hjælpe barnet til bedre trivsel. Desværre tilbydes børn ikke altid det en hurtig og helhedsorienteret indsats. Ofte bliver kroppen glemt i stressbehandlingen. Der er fokus på hjernen og måske hvordan den kan skærmes og aflastes eller barnet tilbydes et mindfulnessforløb. Men måske handler stressen om en krop og et sansesystem der er understimuleret og en hjerne der er på overarbejde for at prøve at håndtere de konstante informationer og skift, der er i børns dagligdag. Med pædagogisk massage kan du tilbyde en trygt, rolig og nærværende stund til et stresset barn, uanset alder. Stress lagres i kroppen Stress lagres i kroppen, særligt i vores bindevæv/fascier. Det kan opleves som spændinger og smerter i kroppen og det kan nedsætte lysten til at bevæge sig. Kroppen har godt af bevægelse og dermed er en ond cirkel startet. Med simple blide manuelle teknikker kan du påvirke det stramme bindevæv, hvilket kan give modtageren en oplevelse af lethed og dermed mere lyst til bevægelse. På kurset lærer du blide teknikker, der løsner bindevævet. Massage som stress recovery Langvarig stress kan føre til udbrændthed, hvis der ikke tages hånd om det i tide. Langvarig stress er udmattende for kroppen og du vil lære metoder til at tilbyde kroppen den ro og hvile den har brug for i recovery fasen. Her handler det om at kroppen og nervesystemet tilbydes ro og hvile. Behandlingerne skal være ekstra blide og enkle her og uden for mange stimuli som nervesystemet skal forholde sig til. Det at skabe et rum for recovery er noget af det mest oversete i vores effektive verden, hvor vi har en tendens til at søge løsninger og quickfixes. Stressrecovery handler om at aktivere ro hvile-systemet via vagus nerven. Det handler derfor først og fremmest om at skabe et trygt rum. Et rum, hvor klienten kan læne sig ind i tilliden om, at du er der for at støtte ham og ikke for at stille yderligere krav. Det lærer du at skabe via lejringsteknikker og massageteknikker. Aktivering af vagus nerven På kurset lærer du mere om vagus nerven og hvordan den kan påvirkes med nye hands on teknikker samt ved at bruge blandt andet lyde, vibration og aromaterapi i massagebehandlingerne. Vi arbejder med forskellige kropslige teknikker og nye massageteknikker der kan være beroligende for et stresset nervesystem. Du vil lære massageteknikker og selvmassage teknikker som kan være utroligt effektive for dine klienter i dagligdagen. Nye massageteknikker Trykmassage med varme uden på tøjet Oliemassage med aromaterapi og varme sten Massage med vibration fra stemmegafler og klangskåle Rebozo massage Ny boldmassage Det får du ud af at deltage på kurset Ny helhedsorienteret viden om stress Viden om forskellen på stress hos børn og voksne Viden om årsager til kortvarig og langvarig stress Viden om stressrecovery og håndtering af stress i forskellige faser Mere viden om vagus nerven og stress Nye kropslige teknikker, der stimuler sanserne og beroliger nervesystemet Hvordan stress påvirker bindevæv/fascier og hvordan man kan arbejde med det Kurset henvender sig til Fagpersoner, der arbejder med mennesker: pædagoger, pædagogmedhjælper, lærere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, plejeforældre og afspændingspædagoger Privatpersoner som forældre og pårørende til børn og voksne i mistrivsel Det er en forudsætning for deltagelse at du har været på trin 1: Pædagogisk massage en kropslig tilgang til sansestimulering og relationsarbejde og trin 2: Pædagogisk massage: Neuropædagogik og massage til arousalregulering . Praktisk information Kursusmateriale Du vil 14 dage før kurset få tilsendt et omfattende kursus materiale med både teori og beskrivelse af massage teknikker. Du kan selv vælge om du vil printe det eller blot have det elektronisk. Senest 1 uge efter kurset modtager du de slides, der er blevet undervist udfra. Kursusbevis udstedes den sidste dag og tilsendes efterfølgende elektronisk. Undervisning Alle dage fra 9.30-15.30 Dagene vil være en kombination af teori og praksis. Massageteknikkerne øves på de øvrige kursister. Du undervises af Cammilla Mohr, som har mange års erfaring med massage som terapeutisk redskab. Du kan læse mere om Cammilla her Forplejning på kurset Kaffe, te, vand, frugt og snacks i løbet af dagen samt frokost er inkluderet i prisen. Frokosten er smør selv med forskelligt pålæg og brød. Ved særlige behov bedes du selv medbringe mad. Der er køleskab i huset. Deltager antal Minimum 6 deltagere Max 8 deltagere. Kurset aflyses/udsættes ved færre end 6 deltagere. Pris Private : 4800kr Der tillægges ikke moms. Som privat har du har mulighed for at betale i 6 rater med kort. Se mulighederne, når du tilmelde dig. Virksomheder/arbejdsplads: 4800 kr. plus moms. Hvis din arbejdsplads betaler dit kursus, bedes du udfylde oplysningerne på vores EAN-betaling. Har din arbejdsplads ikke EAN-nummer , bedes du bare oplyse deres CVR-nummer i formularen. Du er ikke sikret plads på kurset, før du har modtaget en kvitteringsmail fra os.	DKK 5.100,00
4. maj 2026 - 5. maj 2026	Vagus 2: 4-5/5 2026 Selvregulering, selvomsorg og balance i nervesystemet med vagus stimuli Kurset er for dig, der arbejder med mennesker og ønsker ny viden og nye redskaber til at behandle stress og belastningstilstande. Det kan være klienter med komplekse stresstilstande, traumer, tilknytningsforstyrrelser, senfølger efter hjernerystelse, autoimune sygdomme, psykosociale problemer mm. Ofte behandles stresstilstande med samtale terapi og copingstrategier- behanding der kun henvender sig til vores kognitive hjerne. Denne behandlingsstrategi virker ikke altid og det skyldes at vores autonome nervesystem spiller en væsentlig rolle i vores stress regulering. Hvor meget ved du egentlig om det autonome nervesystem eller hvordan du plejer det? Vagus nerven er vores 10. kranienerve og den er vigtig at kende til fordi den er med til at afbalancere vores autonome nervesystem. På kurset lærer du forskellige teknikker til at stimulere vagusnerven. Det er både øvelser du kan lave selv, men nogle vil også kræve en partner. Kurset vil indeholde øvelser i polyvagal mindfulness træning, hands on behandling (manuelle behandlingsteknikker) og blid Bodysense træning som er en blid bevægetræning. I løbet af kurset bliver du desuden mere bevidst om, hvordan du passer på dig selv og lader op i din dagligdag. Når vi arbejder med menesker kan det ikke undgåes at vi står i situationer som kan virke drænenende eller overvældende. Har man for mange af disse sitatuationer og får man ikke ladet op så kan man ende i en tilstand af stress eller udbrændthed. Kurset vil være en blanding af teori og praksis. Det er vigtigt at du selv mærker behandling og træning på egen krop. Det handler om at sanse og observere. Deltagerne får mulighed for at dele oplevelser og observationer i et trygt forum. Efter kurset vil du forstå hvordan dit autonome nervesystem i høj grad styrer dit liv, hvis du ikke er bevidst om din automone tilstand og er i stand til at regulere den bl.a gennem stimulering af vagus nerven. Du vil have lært teknikker der kan hjælpe dig og dine klienter. Om underviseren: Cammilla Noomi Mohr er 46 år og uddannet fysioterapeut i år 2000 og har siden taget mange supplerende kurser og uddannelser, særligt med interesse for hjerne og nervesystem. Har en særlig interesse i formidlingen af vigtigheden af regulering af vores autonome nervesystem. Cammilla har især fokus på hvordan berøring og bevidst bevægelse påvirker os og hvorfor det er særligt vigtigt for os mennesker i det moderne samfund. Cammilla har taget live og online kurser hos Stephen Porges Stanley Rosenberg, Deb Dana, Irene Lyon, Arielle Schwartz og Gabriel Kram med flere der alle er formidlere af den polyvagale teori på hver deres måde.	DKK 3.900,00
1. juni 2026 - 3. juni 2026	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 1-3/6 2026 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00
15. juni 2026 - 17. juni 2026	Trin 2: Pædagogisk massage: Vagus, tilknytningstraumer og arousalregulering 15-17/6 2026 Trin 2: Neuropædagogisk massage som arousalregulering For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet. Neuropædagogisk massage er kurset for dig: der har deltaget på pædagogisk massage (trin 1) ønsker en dybere indsigt for sammenhængen mellem krop, sanser, hjerne og nervesystem ønsker mere viden om effekten af berøring iforhold til regulering af nervesystemet ønsker mere nuanceret forståelse for begrebet arousal ønsker en en kropslig tilgang til arousalregulering ønsker at lære om vagus nerven og hvordan du kan påvirke den med massage ønsker at lære aktive og passive teknikker til sam-og selvregulering ønsker indsigt i , hvordan du bruger dit eget nervesystem konstruktivt i mødet med andre ønsker at lære 6 nye massageteknikker, der kan bruges i kortere eller længere behandlinger Det er en forudsætning at du har været på vores 3 dages grundkursus i pædagogisk massage (trin1) for at deltage på dette kursus. Forståelse for det hele menneske På dette kursus dykker vi endnu mere ned i sammenhængen mellem krop, sind, hjerne og nervesystem. Vi ser på hvordan chok og traumer og stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvordan det kan komme til udtryk. Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Stress kan dog blive skadeligt for vores system, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk på mange måder og det vigtigt at se bag adfærden og søge at finde årsagen. Tegnene kan være udadreagerende adfærd, motorisk uro, koncentrationsproblemer eller fysiske symptomer som smerter, men vi kan også se den mere indadvendte depressive eller selvskadende adfærd. Mennesker, der er vokset op i et utrygt miljø eller senere i livet har oplevet traumer har ofte en lavere tærskel for stress og har svært ved at selvregulere. De kan have en tendens til at hænge fast i den høje arousal i længere tid, for så at lukke ned og befinde sig i lav arousal. Det er udmattende og usundt at have et dysreguleret nervesystem og det forringer personens livskvalitet. Det er vigtigt at forstå at mennesker der ikke regulerer smidigt imellem høj og lav arousal har brug for hjælp. Her er samtale og copingstrategier ofte ikke nok. Den bedste hjælp er tryghed og samregulering fra omsorgspersoner, der rummer dem og nænsomt og tålmodigt hjælper dem med reguleringen af deres nervesystem via deres eget trygge nervesystem. Vores nervesystemer smitter hinanden, både med frygt og ro. Og her spiller vores autonome nervesystem en vigtigt rolle- det er vores overvågningssystem. I det autonome nervesystem har vi et aktiverende system: Det sympatiske nervesystem og et ro-hvile system: det parasympatiske nervestem. Neuropædagogisk massage stimulerer det parasympatiske nervesystem og kan dermed bidrage til arousal regulering og skabe et fundament for udvikling. Krop og hjerne hænger sammen. Målet med pædagogisk massage er at møde og støtte personen i øjenhøjde, lige der hvor de er, med nærvær og fokus og skabe et stabilt fundament for arousalregulering og sanseintegrationen og dermed personens udvikling, trivsel og sundhed. På kurset får du en forståelse for hvordan nervesystemet påvirker vores adfærd og dermed vores trivsel og livskvalitet. I løbet af de 3 dage lærer du 6 nye massageteknikker, herunder oliemassage på ryg, ansigts – hånd/fodmassage. De nye værktøjer du lærer på kurset kan stå alene som en beroligende nærværende massage eller du kan kombinere massage med samtale så du på en helhedsorienteret måde kan arbejde emner som tillid, grænser og kontakt til sind og krop og udvikling af sundere relationer. Arousal og arousalregulering Du får en dybere forståelse af arousal og arousalregulering, set ud fra en forståelse af nervesystemet. Vi har en brug for at kunne regulere vores autonome nervesystem, så vi kan indgå i sunde sociale relationer. Vagus nervesystemet spiller en stor rolle i vores evne til at være sociale. Systemet består af kranienerver og vores sansesystemer, særligt interoception og neuroception. For at kunne indgå i relationer er vi nødt til at føle os trygge og vores ubevidste sansning, neuroception, vil køre som en konstant scanner for at vurdere situationen. Høj arousal ses ofte som noget negativt og noget som skal dæmpes, da det kan give anledning til konfliktfyldt adfærd. Men målet er aldrig lav arousal men snarere en balanceret og smidig arousalregulering. Et menneske der i denne ofte er i høj arousal, det vi kalder ”kamp eller flugt” vil have brug for hjælp til at træne at kunne dæmpe arousal. Her er kognitive teknikker som samtale og aftaler ofte ikke nok, da” kamp/ flugt systemet” ligger i den del af hjernen, der ikke forstår ord. Personen har brug for mange positive oplevelser, hvor ro-hvilesystemet aktiveres og trænes, – og her er massage et blidt og effektivt redskab. Modsat kan nogle mennesker “lukke ned” og befinde sig i en tilstand, hvor de ikke er aktivt deltagende i verden, f.eks. alvorlige depressioner, vi kalder denne tilstand for “frys”. En person i “frys” tilstanden har ubevidst valgt at lukke ned som en beskyttelsesstrategi. Personen skal nænsomt have vækket sit sociale nervesystem og have mange positive oplevelser med trygt samvær og nærvær. Her er neuropædagogisk massage et fantastisk redskab. Ved at påvirke vagus nerven gennem bl.a. massage og særlige reflekspunkter, kan vi aktivere det parasympatiske nervesystem og derved træne evnen til at føle sig tryg i relationer. Desuden stimulerer massage mange hormoner, der er vigtige for vores fysiske og psykiske velbefindende og vores tilknytning til andre. Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering På kurset lærer du desuden om brug af æteriske olier i behandlingen. Æteriske olier er koncentreret planteessens, der indeholder plantens egenskaber og de påvirker krop og sind via duftsansen og kroppen. Det er en af de hurtigste og simpleste måder at få adgang til det parasympatiske system. Desuden påvirker æteriske olier vores hormonsystem. At bruge olier i behandlingen kan forstærke behandlingseffekten. I USA har man bl.a. brugt aromaterapi i fængsler og psykiatriske hospitaler og der beskrives, at borgerne bliver mere rolige. Omsorg for dit eget nervesystem Det er meget vigtigt at du er opmærksom på tilstanden i dit eget nervesystem. At arbejde med mennesker med dysreguleret nervesystem kan være meget krævende. Du kender måske følelsen af, at arbejdsdagen har suget energien ud af dig eller at det er svært at være nærværende på dit arbejde eller derhjemme. Måske føler du ikke, at der er tid til at holde pauser og lade op i løbet af en travl arbejdsdag. Det kan skabe irritation og frustrationer og hvis det varer ved, kan det give mistrivsel. Kender du ordsproget ” du kan ikke hælde af en tom kop”? Du er dit vigtigste arbejdsredskab, hvad enten du er omsorgsperson professionelt eller i relation til dine pårørende. Det er vores erfaring, at bevidst nærvær og sansning starter i din relation til dig selv og din egen selvomsorg. Din egentilstand smitter af på de mennesker du omgås i hverdagen og omvendt. Derfor er det rigtigt godt at investere tid i at drage omsorg for dig selv og blive bevidst om, hvordan du er nærværende, mens du arbejder med massagen til gavn både for dig selv og den du masserer. På den måde kan massagesessioner blive som små pusterum for både dig og modtager. Derudover lærer du på kurset nogle simple tekniker til at stimulere din vagus og skabe små pusterum for dig selv i løbet af arbejdsdagen.	DKK 5.100,00
17. august 2026 - 19. august 2026	Trin 3 Pædagogisk massage: Balance i det stressede nervesystem 17-19/8 2026 Trin 3: Balance i det stressede nervesystem Kurset bygger videre på det du har lært på trin 1 : Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i relationsarbejde og trin 2:Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i arbejdet med arousalregulering og tilknytningsforstyrrelser. Det er derfor en forudsætning for deltagelse, at du har været på trin 1 og 2. Kurset er en del af kursusrækken, hvor du kan blive certificeret sanseterapeutisk massør. Du kan læse mere om hele uddannelsen her. Kortvarig og langvarig stress Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Vores arousal tilstand øges og det sympatiske nervesystem aktiveres og sætter kroppen i alarmberedskab. Kortvarig stress er ikke farligt og vi kan ikke undgå, at opleve stressende begivenheder i den verden vi lever i. For at restituere efter stress skal vi ”slukke” for det sympatiske nervesystem og aktivere det parasympatiske nervesystem. Det er det vi kalder den autonome regulering, hvor b.l.a. vagusnerven spiller en afgørende rolle. Stress kan blive skadeligt for vores system, hvis vi konstant udsættes for mere belastning end systemet kan håndtere og vi dermed konstant er i sympatikus aktivitet. Vi kan også få langvarig stress, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Ofte søger vi mennesker quickfixes, som selvhjælpsbøger eller kurser, der lover os et liv uden stress. Vi forventer at en sygemelding, nogle psykologsamtaler eller et mindfulnesskursus kan få styr på stressen. Men ofte glemmer vi kroppen- vi prøver at tænke os fri af stress, men ofte er det netop tankerne, der stresser os. Derfor skal vi ned i kroppen og mærke roen igennem den. Det er vigtigt at vi oplever kontakt med rolige mennesker. Fokus på at skabe ro og balance hos børn og voksne med et stresset nervesystem – uanset diagnose Du præsenteres for en helhedsorienteret tilgang til håndtering af stress hos både børn og voksne. Den tilgang du lærer på kurset, præsenterer adskiller sig på mange måder fra traditionel kognitiv stressvejledning. Målet er ikke at blive “stressfri”, men at kunne navigere i sin stress og blive mere resilient, hvad enten det er via selvregulering eller samregulering. Det handler om at skabe balance i kroppen, hjernen og nervesystemet. På kurset vil du få kropslig og neurologisk indsigt i stress og du vil blive i stand til at hjælpe børn eller voksne med at forstå stress og hjælpe dem, med blid men effektiv kropslig behandling. Du får ny teoretisk viden om, hvordan stress påvirker nervesystem, hjerne og krop og hvordan langvarig stress forandrer hjernen og sanseintegrationen. Vi ser på, hvordan stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk i adfærden og hvor vigtigt det er, at se bag om adfærden og søge at finde årsagen til mistrivsel. Vi gennemgår nervesystemets automatmønstre: Kamp, flugt, frys og pleasing og hvordan adfærden kommer til udtryk i hverdagen. Vi ser på, hvordan langvarig stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvilke udfordringer det kan give i hverdagen. Hvis vi spotter stressen tidligt og handler på stresssignaler i tide, undgår vi, at stress bliver skadeligt. Du lærer, hvordan du med en kropslig og sanselig tilgang kan bidrage til ro og balance i det stressede nervesystem hos både børn og voksne. Du lærer forskellige redskaber og massageteknikker, som du kan bruge som samregulering. Du får også redskaber, der kan hjælpe din klient til at finde selvregulerende og forebyggende strategier, f.eks. ved at skabe momenter med ro, fred og tryghed i vores travle hverdag. Det du lærer, kan ligeledes bruges til inddragelse af pårørende, hvad enten det er børn eller voksne. Antallet af børn med stress, angst og psykisk mistrivsel er steget de sidste mange år. Stress hos børn skal tages alvorligt og der skal iværksættes initiativer, der kan afdække årsagen til mistrivsel og initiativer der kan hjælpe barnet til bedre trivsel. Desværre tilbydes børn ikke altid det en hurtig og helhedsorienteret indsats. Ofte bliver kroppen glemt i stressbehandlingen. Der er fokus på hjernen og måske hvordan den kan skærmes og aflastes eller barnet tilbydes et mindfulnessforløb. Men måske handler stressen om en krop og et sansesystem der er understimuleret og en hjerne der er på overarbejde for at prøve at håndtere de konstante informationer og skift, der er i børns dagligdag. Med pædagogisk massage kan du tilbyde en trygt, rolig og nærværende stund til et stresset barn, uanset alder. Stress lagres i kroppen Stress lagres i kroppen, særligt i vores bindevæv/fascier. Det kan opleves som spændinger og smerter i kroppen og det kan nedsætte lysten til at bevæge sig. Kroppen har godt af bevægelse og dermed er en ond cirkel startet. Med simple blide manuelle teknikker kan du påvirke det stramme bindevæv, hvilket kan give modtageren en oplevelse af lethed og dermed mere lyst til bevægelse. På kurset lærer du blide teknikker, der løsner bindevævet. Massage som stress recovery Langvarig stress kan føre til udbrændthed, hvis der ikke tages hånd om det i tide. Langvarig stress er udmattende for kroppen og du vil lære metoder til at tilbyde kroppen den ro og hvile den har brug for i recovery fasen. Her handler det om at kroppen og nervesystemet tilbydes ro og hvile. Behandlingerne skal være ekstra blide og enkle her og uden for mange stimuli som nervesystemet skal forholde sig til. Det at skabe et rum for recovery er noget af det mest oversete i vores effektive verden, hvor vi har en tendens til at søge løsninger og quickfixes. Stressrecovery handler om at aktivere ro hvile-systemet via vagus nerven. Det handler derfor først og fremmest om at skabe et trygt rum. Et rum, hvor klienten kan læne sig ind i tilliden om, at du er der for at støtte ham og ikke for at stille yderligere krav. Det lærer du at skabe via lejringsteknikker og massageteknikker. Aktivering af vagus nerven På kurset lærer du mere om vagus nerven og hvordan den kan påvirkes med nye hands on teknikker samt ved at bruge blandt andet lyde, vibration og aromaterapi i massagebehandlingerne. Vi arbejder med forskellige kropslige teknikker og nye massageteknikker der kan være beroligende for et stresset nervesystem. Du vil lære massageteknikker og selvmassage teknikker som kan være utroligt effektive for dine klienter i dagligdagen. Nye massageteknikker Trykmassage med varme uden på tøjet Oliemassage med aromaterapi og varme sten Massage med vibration fra stemmegafler og klangskåle Rebozo massage Ny boldmassage Det får du ud af at deltage på kurset Ny helhedsorienteret viden om stress Viden om forskellen på stress hos børn og voksne Viden om årsager til kortvarig og langvarig stress Viden om stressrecovery og håndtering af stress i forskellige faser Mere viden om vagus nerven og stress Nye kropslige teknikker, der stimuler sanserne og beroliger nervesystemet Hvordan stress påvirker bindevæv/fascier og hvordan man kan arbejde med det Kurset henvender sig til Fagpersoner, der arbejder med mennesker: pædagoger, pædagogmedhjælper, lærere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, plejeforældre og afspændingspædagoger Privatpersoner som forældre og pårørende til børn og voksne i mistrivsel Det er en forudsætning for deltagelse at du har været på trin 1: Pædagogisk massage en kropslig tilgang til sansestimulering og relationsarbejde og trin 2: Pædagogisk massage: Neuropædagogik og massage til arousalregulering . Praktisk information Kursusmateriale Du vil 14 dage før kurset få tilsendt et omfattende kursus materiale med både teori og beskrivelse af massage teknikker. Du kan selv vælge om du vil printe det eller blot have det elektronisk. Senest 1 uge efter kurset modtager du de slides, der er blevet undervist udfra. Kursusbevis udstedes den sidste dag og tilsendes efterfølgende elektronisk. Undervisning Alle dage fra 9.30-15.30 Dagene vil være en kombination af teori og praksis. Massageteknikkerne øves på de øvrige kursister. Du undervises af Cammilla Mohr, som har mange års erfaring med massage som terapeutisk redskab. Du kan læse mere om Cammilla her Forplejning på kurset Kaffe, te, vand, frugt og snacks i løbet af dagen samt frokost er inkluderet i prisen. Frokosten er smør selv med forskelligt pålæg og brød. Ved særlige behov bedes du selv medbringe mad. Der er køleskab i huset. Deltager antal Minimum 6 deltagere Max 8 deltagere. Kurset aflyses/udsættes ved færre end 6 deltagere. Pris Private : 4800kr Der tillægges ikke moms. Som privat har du har mulighed for at betale i 6 rater med kort. Se mulighederne, når du tilmelde dig. Virksomheder/arbejdsplads: 4800 kr. plus moms. Hvis din arbejdsplads betaler dit kursus, bedes du udfylde oplysningerne på vores EAN-betaling. Har din arbejdsplads ikke EAN-nummer , bedes du bare oplyse deres CVR-nummer i formularen. Du er ikke sikret plads på kurset, før du har modtaget en kvitteringsmail fra os.	DKK 5.100,00
24. august 2026 - 26. august 2026	Trin 5: Pædagogisk massage: Integration og certificering til Sanseterapeutisk massør august 2026	DKK 5.200,00
2. september 2026 - 4. september 2026	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 2-4/9 2026 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00
9. september 2026 - 11. september 2026	Trin 4 Pædagogisk massage: Kropshukommelse og traumer 9-11/9 2026	DKK 5.100,00
5. oktober 2026 - 7. oktober 2026	Trin 3 Pædagogisk massage: Balance i det stressede nervesystem 5-7/10 2026 Trin 3: Balance i det stressede nervesystem Kurset bygger videre på det du har lært på trin 1 : Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i relationsarbejde og trin 2:Pædagogisk og sanseterapeutisk massage i arbejdet med arousalregulering og tilknytningsforstyrrelser. Det er derfor en forudsætning for deltagelse, at du har været på trin 1 og 2. Kurset er en del af kursusrækken, hvor du kan blive certificeret sanseterapeutisk massør. Du kan læse mere om hele uddannelsen her. Kortvarig og langvarig stress Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Vores arousal tilstand øges og det sympatiske nervesystem aktiveres og sætter kroppen i alarmberedskab. Kortvarig stress er ikke farligt og vi kan ikke undgå, at opleve stressende begivenheder i den verden vi lever i. For at restituere efter stress skal vi ”slukke” for det sympatiske nervesystem og aktivere det parasympatiske nervesystem. Det er det vi kalder den autonome regulering, hvor b.l.a. vagusnerven spiller en afgørende rolle. Stress kan blive skadeligt for vores system, hvis vi konstant udsættes for mere belastning end systemet kan håndtere og vi dermed konstant er i sympatikus aktivitet. Vi kan også få langvarig stress, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Ofte søger vi mennesker quickfixes, som selvhjælpsbøger eller kurser, der lover os et liv uden stress. Vi forventer at en sygemelding, nogle psykologsamtaler eller et mindfulnesskursus kan få styr på stressen. Men ofte glemmer vi kroppen- vi prøver at tænke os fri af stress, men ofte er det netop tankerne, der stresser os. Derfor skal vi ned i kroppen og mærke roen igennem den. Det er vigtigt at vi oplever kontakt med rolige mennesker. Fokus på at skabe ro og balance hos børn og voksne med et stresset nervesystem – uanset diagnose Du præsenteres for en helhedsorienteret tilgang til håndtering af stress hos både børn og voksne. Den tilgang du lærer på kurset, præsenterer adskiller sig på mange måder fra traditionel kognitiv stressvejledning. Målet er ikke at blive “stressfri”, men at kunne navigere i sin stress og blive mere resilient, hvad enten det er via selvregulering eller samregulering. Det handler om at skabe balance i kroppen, hjernen og nervesystemet. På kurset vil du få kropslig og neurologisk indsigt i stress og du vil blive i stand til at hjælpe børn eller voksne med at forstå stress og hjælpe dem, med blid men effektiv kropslig behandling. Du får ny teoretisk viden om, hvordan stress påvirker nervesystem, hjerne og krop og hvordan langvarig stress forandrer hjernen og sanseintegrationen. Vi ser på, hvordan stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk i adfærden og hvor vigtigt det er, at se bag om adfærden og søge at finde årsagen til mistrivsel. Vi gennemgår nervesystemets automatmønstre: Kamp, flugt, frys og pleasing og hvordan adfærden kommer til udtryk i hverdagen. Vi ser på, hvordan langvarig stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvilke udfordringer det kan give i hverdagen. Hvis vi spotter stressen tidligt og handler på stresssignaler i tide, undgår vi, at stress bliver skadeligt. Du lærer, hvordan du med en kropslig og sanselig tilgang kan bidrage til ro og balance i det stressede nervesystem hos både børn og voksne. Du lærer forskellige redskaber og massageteknikker, som du kan bruge som samregulering. Du får også redskaber, der kan hjælpe din klient til at finde selvregulerende og forebyggende strategier, f.eks. ved at skabe momenter med ro, fred og tryghed i vores travle hverdag. Det du lærer, kan ligeledes bruges til inddragelse af pårørende, hvad enten det er børn eller voksne. Antallet af børn med stress, angst og psykisk mistrivsel er steget de sidste mange år. Stress hos børn skal tages alvorligt og der skal iværksættes initiativer, der kan afdække årsagen til mistrivsel og initiativer der kan hjælpe barnet til bedre trivsel. Desværre tilbydes børn ikke altid det en hurtig og helhedsorienteret indsats. Ofte bliver kroppen glemt i stressbehandlingen. Der er fokus på hjernen og måske hvordan den kan skærmes og aflastes eller barnet tilbydes et mindfulnessforløb. Men måske handler stressen om en krop og et sansesystem der er understimuleret og en hjerne der er på overarbejde for at prøve at håndtere de konstante informationer og skift, der er i børns dagligdag. Med pædagogisk massage kan du tilbyde en trygt, rolig og nærværende stund til et stresset barn, uanset alder. Stress lagres i kroppen Stress lagres i kroppen, særligt i vores bindevæv/fascier. Det kan opleves som spændinger og smerter i kroppen og det kan nedsætte lysten til at bevæge sig. Kroppen har godt af bevægelse og dermed er en ond cirkel startet. Med simple blide manuelle teknikker kan du påvirke det stramme bindevæv, hvilket kan give modtageren en oplevelse af lethed og dermed mere lyst til bevægelse. På kurset lærer du blide teknikker, der løsner bindevævet. Massage som stress recovery Langvarig stress kan føre til udbrændthed, hvis der ikke tages hånd om det i tide. Langvarig stress er udmattende for kroppen og du vil lære metoder til at tilbyde kroppen den ro og hvile den har brug for i recovery fasen. Her handler det om at kroppen og nervesystemet tilbydes ro og hvile. Behandlingerne skal være ekstra blide og enkle her og uden for mange stimuli som nervesystemet skal forholde sig til. Det at skabe et rum for recovery er noget af det mest oversete i vores effektive verden, hvor vi har en tendens til at søge løsninger og quickfixes. Stressrecovery handler om at aktivere ro hvile-systemet via vagus nerven. Det handler derfor først og fremmest om at skabe et trygt rum. Et rum, hvor klienten kan læne sig ind i tilliden om, at du er der for at støtte ham og ikke for at stille yderligere krav. Det lærer du at skabe via lejringsteknikker og massageteknikker. Aktivering af vagus nerven På kurset lærer du mere om vagus nerven og hvordan den kan påvirkes med nye hands on teknikker samt ved at bruge blandt andet lyde, vibration og aromaterapi i massagebehandlingerne. Vi arbejder med forskellige kropslige teknikker og nye massageteknikker der kan være beroligende for et stresset nervesystem. Du vil lære massageteknikker og selvmassage teknikker som kan være utroligt effektive for dine klienter i dagligdagen. Nye massageteknikker Trykmassage med varme uden på tøjet Oliemassage med aromaterapi og varme sten Massage med vibration fra stemmegafler og klangskåle Rebozo massage Ny boldmassage Det får du ud af at deltage på kurset Ny helhedsorienteret viden om stress Viden om forskellen på stress hos børn og voksne Viden om årsager til kortvarig og langvarig stress Viden om stressrecovery og håndtering af stress i forskellige faser Mere viden om vagus nerven og stress Nye kropslige teknikker, der stimuler sanserne og beroliger nervesystemet Hvordan stress påvirker bindevæv/fascier og hvordan man kan arbejde med det Kurset henvender sig til Fagpersoner, der arbejder med mennesker: pædagoger, pædagogmedhjælper, lærere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, plejeforældre og afspændingspædagoger Privatpersoner som forældre og pårørende til børn og voksne i mistrivsel Det er en forudsætning for deltagelse at du har været på trin 1: Pædagogisk massage en kropslig tilgang til sansestimulering og relationsarbejde og trin 2: Pædagogisk massage: Neuropædagogik og massage til arousalregulering . Praktisk information Kursusmateriale Du vil 14 dage før kurset få tilsendt et omfattende kursus materiale med både teori og beskrivelse af massage teknikker. Du kan selv vælge om du vil printe det eller blot have det elektronisk. Senest 1 uge efter kurset modtager du de slides, der er blevet undervist udfra. Kursusbevis udstedes den sidste dag og tilsendes efterfølgende elektronisk. Undervisning Alle dage fra 9.30-15.30 Dagene vil være en kombination af teori og praksis. Massageteknikkerne øves på de øvrige kursister. Du undervises af Cammilla Mohr, som har mange års erfaring med massage som terapeutisk redskab. Du kan læse mere om Cammilla her Forplejning på kurset Kaffe, te, vand, frugt og snacks i løbet af dagen samt frokost er inkluderet i prisen. Frokosten er smør selv med forskelligt pålæg og brød. Ved særlige behov bedes du selv medbringe mad. Der er køleskab i huset. Deltager antal Minimum 6 deltagere Max 8 deltagere. Kurset aflyses/udsættes ved færre end 6 deltagere. Pris Private : 4800kr Der tillægges ikke moms. Som privat har du har mulighed for at betale i 6 rater med kort. Se mulighederne, når du tilmelde dig. Virksomheder/arbejdsplads: 4800 kr. plus moms. Hvis din arbejdsplads betaler dit kursus, bedes du udfylde oplysningerne på vores EAN-betaling. Har din arbejdsplads ikke EAN-nummer , bedes du bare oplyse deres CVR-nummer i formularen. Du er ikke sikret plads på kurset, før du har modtaget en kvitteringsmail fra os.	DKK 5.100,00
21. oktober 2026 - 23. oktober 2026	Trin 2: Pædagogisk massage: Vagus, tilknytningstraumer og arousalregulering 21-23/10 2026 Trin 2: Neuropædagogisk massage som arousalregulering For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet. Neuropædagogisk massage er kurset for dig: der har deltaget på pædagogisk massage (trin 1) ønsker en dybere indsigt for sammenhængen mellem krop, sanser, hjerne og nervesystem ønsker mere viden om effekten af berøring iforhold til regulering af nervesystemet ønsker mere nuanceret forståelse for begrebet arousal ønsker en en kropslig tilgang til arousalregulering ønsker at lære om vagus nerven og hvordan du kan påvirke den med massage ønsker at lære aktive og passive teknikker til sam-og selvregulering ønsker indsigt i , hvordan du bruger dit eget nervesystem konstruktivt i mødet med andre ønsker at lære 6 nye massageteknikker, der kan bruges i kortere eller længere behandlinger Det er en forudsætning at du har været på vores 3 dages grundkursus i pædagogisk massage (trin1) for at deltage på dette kursus. Forståelse for det hele menneske På dette kursus dykker vi endnu mere ned i sammenhængen mellem krop, sind, hjerne og nervesystem. Vi ser på hvordan chok og traumer og stress lagrer sig i krop og nervesystem og hvordan det kan komme til udtryk. Stress er en naturlig og sund respons i vores nervesystem, som kommer til udtryk gennem kroppen. Stress er det, der sætter os i stand til at handle, når vi oplever noget, der kan være truende for vores overlevelse. Stress kan dog blive skadeligt for vores system, hvis vi ikke kan selvregulere og komme i balance efter stressende oplevelser. Stress, angst og mistrivsel kan komme til udtryk på mange måder og det vigtigt at se bag adfærden og søge at finde årsagen. Tegnene kan være udadreagerende adfærd, motorisk uro, koncentrationsproblemer eller fysiske symptomer som smerter, men vi kan også se den mere indadvendte depressive eller selvskadende adfærd. Mennesker, der er vokset op i et utrygt miljø eller senere i livet har oplevet traumer har ofte en lavere tærskel for stress og har svært ved at selvregulere. De kan have en tendens til at hænge fast i den høje arousal i længere tid, for så at lukke ned og befinde sig i lav arousal. Det er udmattende og usundt at have et dysreguleret nervesystem og det forringer personens livskvalitet. Det er vigtigt at forstå at mennesker der ikke regulerer smidigt imellem høj og lav arousal har brug for hjælp. Her er samtale og copingstrategier ofte ikke nok. Den bedste hjælp er tryghed og samregulering fra omsorgspersoner, der rummer dem og nænsomt og tålmodigt hjælper dem med reguleringen af deres nervesystem via deres eget trygge nervesystem. Vores nervesystemer smitter hinanden, både med frygt og ro. Og her spiller vores autonome nervesystem en vigtigt rolle- det er vores overvågningssystem. I det autonome nervesystem har vi et aktiverende system: Det sympatiske nervesystem og et ro-hvile system: det parasympatiske nervestem. Neuropædagogisk massage stimulerer det parasympatiske nervesystem og kan dermed bidrage til arousal regulering og skabe et fundament for udvikling. Krop og hjerne hænger sammen. Målet med pædagogisk massage er at møde og støtte personen i øjenhøjde, lige der hvor de er, med nærvær og fokus og skabe et stabilt fundament for arousalregulering og sanseintegrationen og dermed personens udvikling, trivsel og sundhed. På kurset får du en forståelse for hvordan nervesystemet påvirker vores adfærd og dermed vores trivsel og livskvalitet. I løbet af de 3 dage lærer du 6 nye massageteknikker, herunder oliemassage på ryg, ansigts – hånd/fodmassage. De nye værktøjer du lærer på kurset kan stå alene som en beroligende nærværende massage eller du kan kombinere massage med samtale så du på en helhedsorienteret måde kan arbejde emner som tillid, grænser og kontakt til sind og krop og udvikling af sundere relationer. Arousal og arousalregulering Du får en dybere forståelse af arousal og arousalregulering, set ud fra en forståelse af nervesystemet. Vi har en brug for at kunne regulere vores autonome nervesystem, så vi kan indgå i sunde sociale relationer. Vagus nervesystemet spiller en stor rolle i vores evne til at være sociale. Systemet består af kranienerver og vores sansesystemer, særligt interoception og neuroception. For at kunne indgå i relationer er vi nødt til at føle os trygge og vores ubevidste sansning, neuroception, vil køre som en konstant scanner for at vurdere situationen. Høj arousal ses ofte som noget negativt og noget som skal dæmpes, da det kan give anledning til konfliktfyldt adfærd. Men målet er aldrig lav arousal men snarere en balanceret og smidig arousalregulering. Et menneske der i denne ofte er i høj arousal, det vi kalder ”kamp eller flugt” vil have brug for hjælp til at træne at kunne dæmpe arousal. Her er kognitive teknikker som samtale og aftaler ofte ikke nok, da” kamp/ flugt systemet” ligger i den del af hjernen, der ikke forstår ord. Personen har brug for mange positive oplevelser, hvor ro-hvilesystemet aktiveres og trænes, – og her er massage et blidt og effektivt redskab. Modsat kan nogle mennesker “lukke ned” og befinde sig i en tilstand, hvor de ikke er aktivt deltagende i verden, f.eks. alvorlige depressioner, vi kalder denne tilstand for “frys”. En person i “frys” tilstanden har ubevidst valgt at lukke ned som en beskyttelsesstrategi. Personen skal nænsomt have vækket sit sociale nervesystem og have mange positive oplevelser med trygt samvær og nærvær. Her er neuropædagogisk massage et fantastisk redskab. Ved at påvirke vagus nerven gennem bl.a. massage og særlige reflekspunkter, kan vi aktivere det parasympatiske nervesystem og derved træne evnen til at føle sig tryg i relationer. Desuden stimulerer massage mange hormoner, der er vigtige for vores fysiske og psykiske velbefindende og vores tilknytning til andre. Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering På kurset lærer du desuden om brug af æteriske olier i behandlingen. Æteriske olier er koncentreret planteessens, der indeholder plantens egenskaber og de påvirker krop og sind via duftsansen og kroppen. Det er en af de hurtigste og simpleste måder at få adgang til det parasympatiske system. Desuden påvirker æteriske olier vores hormonsystem. At bruge olier i behandlingen kan forstærke behandlingseffekten. I USA har man bl.a. brugt aromaterapi i fængsler og psykiatriske hospitaler og der beskrives, at borgerne bliver mere rolige. Omsorg for dit eget nervesystem Det er meget vigtigt at du er opmærksom på tilstanden i dit eget nervesystem. At arbejde med mennesker med dysreguleret nervesystem kan være meget krævende. Du kender måske følelsen af, at arbejdsdagen har suget energien ud af dig eller at det er svært at være nærværende på dit arbejde eller derhjemme. Måske føler du ikke, at der er tid til at holde pauser og lade op i løbet af en travl arbejdsdag. Det kan skabe irritation og frustrationer og hvis det varer ved, kan det give mistrivsel. Kender du ordsproget ” du kan ikke hælde af en tom kop”? Du er dit vigtigste arbejdsredskab, hvad enten du er omsorgsperson professionelt eller i relation til dine pårørende. Det er vores erfaring, at bevidst nærvær og sansning starter i din relation til dig selv og din egen selvomsorg. Din egentilstand smitter af på de mennesker du omgås i hverdagen og omvendt. Derfor er det rigtigt godt at investere tid i at drage omsorg for dig selv og blive bevidst om, hvordan du er nærværende, mens du arbejder med massagen til gavn både for dig selv og den du masserer. På den måde kan massagesessioner blive som små pusterum for både dig og modtager. Derudover lærer du på kurset nogle simple tekniker til at stimulere din vagus og skabe små pusterum for dig selv i løbet af arbejdsdagen.	DKK 5.100,00
4. november 2026 - 6. november 2026	Trin 5: Pædagogisk massage: Integration og certificering 4-6/11 2026	DKK 5.300,00
16. november 2026 - 18. november 2026	Trin 1: Pædagogisk massage: Sansestimuli og relation 16-18/11 2026 Pædagogisk massage trin 1: Pædagogisk massage sansestimuli og relation. Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne. Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser. En terapeutisk og sansestimulerende tilgang, der skaber basis for kontakt uden ord. Pædagogisk massage adskiller sig væsentligt fra andre massagemetoder. Pædagogisk massage er et terapeutisk redskab, hvor man via nærvær og berøring skaber basis for en positiv kontakt uden ord. Formålet er at støtte modtageren til at mærke sin krop, få stimuleret sanser og eventuelt komme i kontakt med følelser. Pædagogisk massage består af forskellige massageteknikker, der gives uden på tøjet og der arbejdes både med hænderne og forskellige redskaber, som f.eks bolde for at sende forskelligt sansestimuli til hjernen. Det er vigtigt for mennesker at få stimuleret sanserne hele livet, da hjernen er afhængig af sansestimuli for at udvikle sig og holde sig i form. Modtager vi ikke passende stimuli kan der opstå udviklingsforstyrrelser, som kan komme til udtryk fysisk og psykisk. Pædagogisk massage kan støtte og stimulere mennesker med særlige behov. Massagen kan både virke beroligende, afspændende og groundende eller stimulerende alt efter intentionen og metoden, der anvendes. Behovet for berøring og “hudsult” Mennesker har brug for positive, trygge relationer med berøring i form af f.eks kram. Dette stimulerer hjernen og udskiller blandt andet hormoner, der får os til at føle os glade og afslappede. Bliver vi ikke rørt og krammet kan der opstå “hudsult”, som kommer til udtryk som ændret adfærd. Det kan komme til udtryk som er en despressionslignende tilstand, udadreagerende adfærd eller seksualiserende adfærd. Pædagogisk massage kan hjælpe borgeren til, på en positiv måde, at få opfyldt sit behov for berøring og kontakt. Pædagogisk massage til taktil skyhed Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m. Taktilsansen er en meget vigtig sans for vores trivsel. En taktil sanseforstyrrelse kan føre til mange udfordringer og konflikter i hverdagen. Nogle børn oplever fysisk kontakt og direkte berøring ubehageligt. Har man det sådan kan hverdagen være meget overvældende og stresset. Det kan være svært at være sammen med andre, hvis berøring føles stressende og ubehageligt. I en institution, hvor mange børn og unge vilkårligt berører hinanden, kan man let blive overstimuleret og komme til at reagere uhensigtsmæssigt på tilfældig berøring. Voksne mennesker, der ikke har fået optimal stimulering af den taktile sans i opvæksten eller har oplevet traumer kan ligeledes reagere negativt på berøring og vægre sig ved berøring. Taktil skyhed kan skyldes sanseintegrationsproblemer eller tidligere negative oplevelser med berøring eller omsorgssvigt. Ved pædagogisk massage er det særligt taktilsansen, der stimuleres på en nænsom måde i tempo, der er tilpasset modtageren som derved vænner sig til berøring. Pædagogisk massage giver flere muligheder for taktil tilvænning og taktil træning med hænder eller redskaber som børster, bolde, varmepuder m.m.	DKK 5.100,00

Kurser for dig der arbejder med mennesker

Lær BodySense signaturbehandling

Hvem er det til?

Kurset

Pris

Program- sådan cirka:

Trin 2: pædagogisk massage som arousalregulering

For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet.

Krop og hjerne hænger sammen.

Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering

Omsorg for dit eget nervesystem

Trin 2: Neuropædagogisk massage som arousalregulering

For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet.

Krop og hjerne hænger sammen.

Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering

Omsorg for dit eget nervesystem

Lær BodySense signaturbehandling

Hvem er det til?

Kurset

Pris

Program- sådan cirka:

Pædagogisk massage trin 1:

Pædagogisk massage sansestimuli og relation.

Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne.

Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser.

Behovet for berøring og “hudsult”

Pædagogisk massage til taktil skyhed

Trivsels-facilitator uddannelse

En uddannelse, der lærer dig en kropslig og sanselig tilgang til forståelse af menneskers adfærd og selvregulering via vores ottende sans interoception.

Interoception handler om kontakten til dig selv og er forudsætningen for selvregulering

Lær en interoceptionsorienteret tilgang til at fremme tryghed og trivsel hos børn, unge og voksne

Lær BodySense signaturbehandling

Hvem er det til?

Kurset

Pris

Program- sådan cirka:

Pædagogisk massage trin 1:

Pædagogisk massage sansestimuli og relation.

Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne.

Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser.

Behovet for berøring og “hudsult”

Pædagogisk massage til taktil skyhed

Trin 3: Balance i det stressede nervesystem

Kortvarig og langvarig stress

Fokus på at skabe ro og balance hos børn og voksne med et stresset nervesystem – uanset diagnose

Stress lagres i kroppen

Massage som stress recovery

Aktivering af vagus nerven

Nye massageteknikker

Det får du ud af at deltage på kurset

Kurset henvender sig til

Praktisk information

Kursusmateriale

Undervisning

Forplejning på kurset

Deltager antal

Pris

Private :

Virksomheder/arbejdsplads:

Trin 2: Neuropædagogisk massage som arousalregulering

For øget trivsel til mennesker i alle aldre, både indenfor special og normalområdet.

Krop og hjerne hænger sammen.

Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering

Omsorg for dit eget nervesystem

Pædagogisk massage trin 1:

Pædagogisk massage sansestimuli og relation.

Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne.

Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser.

Behovet for berøring og “hudsult”

Pædagogisk massage til taktil skyhed

Pædagogisk massage trin 1:

Pædagogisk massage sansestimuli og relation.

Dette er vores grundkursus, hvor du lærer at give pædagogisk massage til børn, unge eller voksne.

Kurset kan stå alene eller suppleres med vores overbygningskurser.

Behovet for berøring og “hudsult”

Pædagogisk massage til taktil skyhed

Trin 3: Balance i det stressede nervesystem

Kortvarig og langvarig stress

Fokus på at skabe ro og balance hos børn og voksne med et stresset nervesystem – uanset diagnose

Stress lagres i kroppen